20xx普通教師教學發(fā)言擇高而立為教育信仰而堅守(編輯修改稿)
2025-01-17 01:29 本頁面
【文章內容簡介】 有精深的專業(yè)素要是無法成為一名合格的教育管理者的。業(yè)務功底是行政管理的重要資本，所以，我會進一步處理好學科教學與行政管理的關系，運用教學規(guī)律，找準學科教學和行政管理的結合點，謙虛地向優(yōu)秀教師看齊，努力使自己成為教育教學的行家里手。
三、做好本職是本分，擇高而立是天職
既然選擇了教育，我們就要風雨兼程。教育只有起點，沒有終點。學校究竟該怎么發(fā)展?學生究竟該怎么培養(yǎng)?負有使命感、懷有志向的教師都會這么去自覺地思索。我想我們既要守望又要嘹望，既要俯察又要仰視：既守望我校教育的文化傳統(tǒng)和發(fā)展的根脈，又嘹望學校教育的未來和走向，懷抱歷史的記憶，追尋時代的理想，向過去汲取經(jīng)典的營養(yǎng)，向未來敞開學校的胸襟。這讓我想起榮毅仁先生為人治家的格言：“擇高而立，就平地坐，向寬處行”
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