20xx新形勢(shì)下高校軍事理論課如何進(jìn)行教學(xué)改革(編輯修改稿)
2025-01-17 01:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校軍事理論課教學(xué)狀況分析 （1）大學(xué)生對(duì)我國(guó)國(guó)防關(guān)注度不高，部分學(xué)生國(guó)防意識(shí)淡薄。在“平時(shí)對(duì)我國(guó)國(guó)防的關(guān)注”一題中，%的學(xué)生選擇“一般”，反映了大學(xué)生對(duì)國(guó)防關(guān)注度不高，高校國(guó)防教育工作任重而道遠(yuǎn)。%，%，在國(guó)防教育工作中，高校更要加強(qiáng)對(duì)女生的國(guó)防教育。 ?。?）大學(xué)生國(guó)防知識(shí)的主要來(lái)源是新聞媒體和軍事理論課教學(xué)。在“大部分國(guó)防知識(shí)來(lái)源”一題中，%的學(xué)生選擇“新聞媒體、軍事課教學(xué)”，反映了軍事課教學(xué)是大學(xué)生獲取國(guó)防知識(shí)的主要途徑，高校應(yīng)在軍事理論課教學(xué)方面加大力度，發(fā)揮國(guó)防教育的主體作用?！ 。?）大學(xué)生更喜歡與現(xiàn)實(shí)軍事和熱點(diǎn)問(wèn)題有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。在“軍事理論教學(xué)內(nèi)容中，最感興趣的一項(xiàng)”中，%的學(xué)生選擇“我國(guó)周邊安全環(huán)境”，%的學(xué)生選擇“軍事高技術(shù)”，%的學(xué)生選擇“中國(guó)國(guó)防”，%的學(xué)生選擇“信息化戰(zhàn)爭(zhēng)”，%的學(xué)生選擇“中國(guó)軍事思想”?？梢钥闯?，大學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)的軍事知識(shí)更感興趣，因此，軍事課教師在授課時(shí)要密切關(guān)注軍事實(shí)事、重大熱點(diǎn)問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)生興趣點(diǎn)較低的“軍事思想”授課方面，軍事課教師應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新。
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