20xx新教師崗前培訓(xùn)自我參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)評價等要素進(jìn)展詳細(xì)計劃。而現(xiàn)在的我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志，理解現(xiàn)代歷史科學(xué)的動向，搜集一些新的歷史學(xué)成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也開拓本人的教學(xué)視野和思維。同時也明白得在教學(xué)中，要鼓舞學(xué)生搜集四周有關(guān)歷史的征詢題，在課堂上開拓一片互相交流、互相討論關(guān)注征詢題的天地。通過如此的材料互動方式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)絡(luò)起來，表達(dá)歷史學(xué)科的社會性一面。
讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生可以更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時，課堂上我注重德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史知識的同時，陶冶他們愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操，促進(jìn)學(xué)生全面開展和個性培養(yǎng)。 通過的努力，我按照歷史學(xué)科的特點，迎合學(xué)生好奇心強的特性，大膽地進(jìn)展課堂改革。把課堂與生活拉近，以方式多樣的探究活動為主，讓歷史課的范圍擴大到生活的方方面面。我積極地承擔(dān)學(xué)校的歷史公開課任務(wù)，積極參與交流活動、培訓(xùn)課程，提升本人的教學(xué)才能。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)方式為課堂注入了活力與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到：這些新的教學(xué)方式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，表達(dá)了以學(xué)生
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