20xx新形勢下軍事理論課教學改革與實踐(編輯修改稿)
2025-01-17 01:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 造就一批具有國防意識的，知識全面的綜合性高素質(zhì)人才，其有助于幫助大學生增強國防觀念，強化國防意識，使大學生了解我國周邊安全環(huán)境，克服和平時期的麻痹思想，自覺地為保障國家安全、維護國家權益、促進國家發(fā)展服務。同時，對于構(gòu)建軍民融合式的國防教育體系也有很強的推動作用?！ 《?、軍事理論課的教改措施 1. 規(guī)范軍事理論課內(nèi)容 軍事理論課是向大學生傳授軍事相關知識的一門課程，它主要包括中國國防、中國軍事思想、我國周邊環(huán)境、軍事高技術戰(zhàn)爭等幾方面內(nèi)容。當今世界，隨著科技的迅猛發(fā)展，軍事技術不斷更新?lián)Q代。各個國家都在不斷地更新自身的軍事裝備，各種新技術在軍事中的應用層出不窮。軍事理論課中的軍事高技術戰(zhàn)爭其主要內(nèi)容就是向?qū)W生教授軍事高科技知識，是學生了解國防前沿科技的一個重要途徑。因此，在軍事理論課的教學中就應該不斷更新這部分的講授內(nèi)容，及時添加新的軍事高科技知識，使課堂教學能夠緊跟時代步伐，使學生能夠及時地接受到新的軍事科技知識，調(diào)動學生學習的熱情和積極性。除此之外，由于國際形勢的不斷變化，我國周邊安全環(huán)境也在不斷地發(fā)生變換。大學生對于國際熱點問題歷來關注度較高，對于我國周邊安全環(huán)境的變化更是時刻關注
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