20xx新學(xué)期學(xué)生國(guó)旗下演講稿五篇(編輯修改稿)
2025-01-17 01:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 春風(fēng)，一年只有一度。時(shí)光如水流逝，怎樣合理利用時(shí)間，才能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?全體同學(xué)只有從現(xiàn)在做起，立足現(xiàn)實(shí)，正視困難，專心致志，厚積薄發(fā)，學(xué)好每一堂課，做準(zhǔn)每一道題，抓緊每一天，要在每一天里有收獲，有提高。請(qǐng)同學(xué)們記住數(shù)學(xué)大師華羅庚的至理名言：“時(shí)間是分秒積成的。善于利用零星時(shí)間的人，才能做出偉大的成績(jī)?！薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才”。古人尚且有程門(mén)立雪之禮、頭懸高梁之苦、針椎刺股之恒，鑿壁借光之艱，你們更應(yīng)惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！弊鎳?guó)的明天就寄托在你們身上。作為肩負(fù)著使祖國(guó)繁榮昌盛的歷史重任的你們，須在心底深處時(shí)刻牢記自己的天職——學(xué)習(xí)，只有這樣，才能形成與學(xué)生身份相適應(yīng)的人文精神和人格魅力，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)文化與思想修養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一，才能百煉成鋼，品學(xué)兼優(yōu)，金榜題名!
三、鍥而不舍、秣馬厲兵，持之以恒，堅(jiān)持不懈
同學(xué)們，每個(gè)人都渴望上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了的智慧就是一個(gè)良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是天生的，完全可以通過(guò)后天學(xué)習(xí)培養(yǎng)。讓我們牢記心理學(xué)家威廉詹姆士的一句話：“?下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格。播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”這段話不僅告訴我們習(xí)慣的重要性，還指明了培養(yǎng)良好習(xí)慣的途徑。
新的學(xué)期，全體教職工要一如既往的發(fā)揚(yáng)“啟迪智慧、潤(rùn)澤生命”的涇中育人傳統(tǒng)，要自始至終的繼承“精勤惕勵(lì)、艱苦卓絕”的涇中校訓(xùn)，牢記自己“培桃育李，雕龍?jiān)禅P”的神圣使命和職責(zé)，讓每一位學(xué)子成為棟梁之才。要一絲不茍，愛(ài)校如家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，竭忠盡智。要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力當(dāng)好學(xué)生的表率，創(chuàng)造性的圓滿完成新學(xué)年的?項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
老師、同學(xué)們，“展翅鯤鵬風(fēng)正舉、養(yǎng)精蓄銳立新功”，讓我們同心攜手，以“特別能吃苦、特別肯鉆研、特別善協(xié)作、特別講奉獻(xiàn)”的涇中精神為動(dòng)力，在這個(gè)夢(mèng)想與人格升華的地方，年輕與熱血沸騰的地方，學(xué)習(xí)與悟性超群的地方，播種希望和理想，收獲成功和輝煌!
同學(xué)們，我相信中國(guó)的牛頓、愛(ài)因斯坦，明天的比爾蓋茨就在你們之中，我更相信涇中的明天會(huì)更加美麗! 新學(xué)期國(guó)旗下演講稿【3】
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟惖挠?，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的。歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)。太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。
當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶。也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏
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