20xx新學(xué)期學(xué)生國旗下演講稿五篇-在線瀏覽
2025-01-17 01:20本頁面
【正文】 然而，看看我們的現(xiàn)狀呢，有的同學(xué)對教過自己的老師比較尊重，對沒教自己的老師不夠尊重。有的同學(xué)對本班的同學(xué)比較友好，對其它班的同學(xué)就很一般，有的甚至為一點小事而大打手。有的同學(xué)考試時作弊，有的同學(xué)粗話連口。我相信，通過大家共同的努力，文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個一小校園!
三、要努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
最后，我要強調(diào)安全和紀(jì)律。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
最后，祝老師們工作順利，身體健康。祝愿臨浦一小的明天更加美好! 新學(xué)期國旗下演講稿【2】
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，面對冉冉升起的國旗，聆聽雄壯激昂的國歌，涇干中學(xué)又迎來了新的學(xué)年。向在新學(xué)年里升入高二、高三年級的同學(xué)們表示最誠摯的祝賀!
老師、同學(xué)們，有著輝煌歷史的涇干中學(xué)?管理工作更加規(guī)范，教學(xué)設(shè)施更加完善，校園花更加優(yōu)美，人文底蘊更加和諧。高一圓滿順利地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，高二迅速進(jìn)入教學(xué)正軌，高三紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)濃厚，鼓足干勁，狠下決心，全力以赴決戰(zhàn)_高考?？傮w來講，本學(xué)年提前開學(xué)工作進(jìn)展態(tài)勢良好。知禮節(jié)，融入社會。沒有規(guī)矩就沒有方圓，我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、遵守規(guī)則習(xí)慣。⑵“二做”，要做有益于他人的事，做有益于集體的事。⑷“四帶”，即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把謙敬帶給師長、把和諧帶給社會。你們要爭做文明中學(xué)生，爭做“陽光、花、和諧”的涇中人，要增強責(zé)任意識，要樹立“天下興亡，我的責(zé)任”、“學(xué)校興旺，我的責(zé)任”的責(zé)任意識，只有有了這個意識，我們的學(xué)校、我們的國家才會大有希望。學(xué)校衛(wèi)生不好，是我的責(zé)任。人人都能主動負(fù)責(zé)，我們就沒有干不好的事情，我們的校園也將變得更加和諧、更加美好。春風(fēng)，一年只有一度。請同學(xué)們記住數(shù)學(xué)大師華羅庚的至理名言：“時間是分秒積成的?！薄扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才”。梁啟超在《少年中國說》中說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。作為肩負(fù)著使祖國繁榮昌盛的歷史重任的你們，須在心底深處時刻牢記自己的天職——學(xué)習(xí)，只有這樣，才能形成與學(xué)生身份相適應(yīng)的人文精神和人格魅力，才能實現(xiàn)科學(xué)文化與思想修養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一，才能百煉成鋼，品學(xué)兼優(yōu)，金榜題名!
三、鍥而不舍、秣馬厲兵，持之以恒，堅持不懈
同學(xué)們，每個人都渴望上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了的智慧就是一個良好的習(xí)慣。讓我們牢記心理學(xué)家威廉詹姆士的一句話：“?下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣。播下一種性格，你將收獲一種命運。
新的學(xué)期，全體教職工要一如既往的發(fā)揚“啟迪智慧、潤澤生命”的涇中育人傳統(tǒng)，要自始至終的繼承“精勤惕勵、艱苦卓絕”的涇中校訓(xùn)，牢記自己“培桃育李，雕龍造鳳”的神圣使命和職責(zé)，讓每一位學(xué)子成為棟梁之才。要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
老師、同學(xué)們，“展翅鯤鵬風(fēng)正舉、養(yǎng)精蓄銳立新功”，讓我們同心攜手，以“特別能吃苦、特別肯鉆研、特別善協(xié)作、特別講奉獻(xiàn)”的涇中精神為動力，在這個夢想與人格升華的地方，年輕與熱血沸騰的地方，學(xué)習(xí)與悟性超群的地方，播種希望和理想，收獲
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