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正文內(nèi)容

20xx教育培訓(xùn)學(xué)校工作參考總結(jié)精選范文【5篇】(編輯修改稿)

2025-01-17 01:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 三學(xué)年的工作思路:第一學(xué)年重平穩(wěn),第二學(xué)年求開展,第三學(xué)年出成績。XX年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期,也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式開展的一年,我們不斷想著以德為先,以學(xué)為主,整體培育,和諧開展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)?! ∫?、教育教學(xué)質(zhì)量的保證  (一)教學(xué)工作  關(guān)于培訓(xùn)學(xué)校而言,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血考慮和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量:  ?!  ?shí)踐經(jīng)歷和有敬業(yè)心的高校教師作為授課教師。  。讓學(xué)生及學(xué)校治理人員填寫評估表,及時(shí)反響教師教學(xué)質(zhì)量?!  ⒄n堂實(shí)習(xí)相結(jié)合方式,以穩(wěn)定學(xué)員的掌握程度。另外還采納互動式的教學(xué)方法,使學(xué)員可以更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容?! ?,以改良教學(xué)效果。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反響表,并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)展座談,開展家長會,及時(shí)理解培訓(xùn)的效果,獲取第一手的材料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改良缺乏之處?! ?二)教研工作  在教學(xué)教研上,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)治理,提早對教學(xué)工作進(jìn)展規(guī)劃安排,是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會議,在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)展交流,甚至進(jìn)展會議?! ?三)教務(wù)治理  在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)治理規(guī)章制度。如教學(xué)治理制度,教室治理制度,教學(xué)材料治理制度等。這些制度的建立和實(shí)行,關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了特別好的指導(dǎo)作用。  二、治理工作  (一)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的治理工作,提高治理才能和辦學(xué)水平?! 〗⒉⑼晟茖W(xué)校工作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化治理。使得學(xué)校的治理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地開展,為學(xué)校今后其他政策制定和施行提供了寶貴的經(jīng)歷積累?! ≈鸩酵晟茖W(xué)校人事治理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資歷上調(diào),治理教師均有大學(xué)以上文憑,有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)歷,確保教學(xué)治理的優(yōu)化。  治理人員深化一線,聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的征詢題進(jìn)展個(gè)別調(diào)整和處理,對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時(shí)理解和調(diào)整,協(xié)助他們處理征詢題和困難,讓學(xué)生和教師無后顧之憂?! ¢_展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動、提高招生征詢質(zhì)量、為學(xué)校開展出謀劃策?! 〖訌?qiáng)對財(cái)務(wù)工作的治理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學(xué)資金。財(cái)務(wù)會計(jì)每周對賬、每月報(bào)表,保證學(xué)校工作順利進(jìn)展?! ?二)學(xué)校每周固定開展例會制度?! W(xué)校的治理方式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,及從決策層到治理層,從治理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學(xué)校治理工作剩下一盤棋,推進(jìn)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)展奠定根底?! ?三)開展學(xué)校正外交流工作,提高學(xué)校知名度?! ∨c其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作,互相交流,取長補(bǔ)短?! ≌n堂對家長開放、展示,及時(shí)開展家長會,拓展辦學(xué)空間?! ∶磕赀M(jìn)展戶外展示活動,宣傳學(xué)校。  (四)治理工作存在的缺乏  在對外宣傳和交流工作中,盡管能籌劃出詳細(xì)的方案,但有事不能靈敏處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明詳細(xì)的工作沒有做好預(yù)算,缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮征詢題,制定多套方案,以便變化之余。在今后工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度?! ≡谌耸轮卫矸矫?,嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請教師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)才能及教學(xué)效果,而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的治理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校治理制度,建立一支有凝聚力高素養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)?! ?021教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)(四)  教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)校可持續(xù)開展的根底。全面推進(jìn)素養(yǎng)教育,深化進(jìn)展課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能的學(xué)生,必需要有高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素養(yǎng)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立,提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)才能的一條重要途徑,更是阻礙教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長的一只方舟。因此,做好校本培訓(xùn)工作特別重要,下面將我校
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