20xx教育實習(xí)自我鑒定五篇(編輯修改稿)
2025-01-17 01:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習(xí)才能進行的這么順利。
三、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平 實習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。 第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當(dāng)了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時間間隔比較短，不過抱著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度和對自己負責(zé)的態(tài)度，我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個實習(xí)的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。
教育實習(xí)自我鑒定 篇3 本人在市四中進行融合式（試驗組）實習(xí)八星期。在實習(xí)期間，我遵守紀律，嚴格要求自己，做到為人師表。實習(xí)時我承擔(dān)了二個班的語文教學(xué)任務(wù)和一個班的班主任工作，共上語文課 24課時，主題班會課2課時，組織課外活動1課時，并進行了幾次家訪。我還擔(dān)任了四中實習(xí)分隊的副領(lǐng)隊，負責(zé)實習(xí)小組的日常工作，雖然任務(wù)重，但我任勞任怨，對工作認真負責(zé)，教書育人，教學(xué)、教育效果好，受到學(xué)校、老師和同學(xué)的好評。
在語文教學(xué)方面，遇到不懂的問題，我能積極主動向原任老師虛心請教，課后能虛心聽取老師的講評，及時改正缺點和毛病。授課時我能比較正確熟練地把握教材內(nèi)容，重難點突出，堅持用普通話教學(xué)，注重教材的思想性和“雙墓”教學(xué)相結(jié)合。在教學(xué)中能運用多媒體教學(xué)手段進行教學(xué)，注意啟發(fā)引導(dǎo)，講練結(jié)合，教學(xué)受到指導(dǎo)老師的肯定。
在班級管理工作方面，我對班主任工作認真負責(zé)，注重身教的作用。在老師的指導(dǎo)下講求教育藝術(shù)，注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，堅持正面教育，關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，無論是好學(xué)生還是差學(xué)生都能盡職盡責(zé)教育他們，并取得一定效果。
實習(xí)期間，在原任老師的指導(dǎo)下，我積極參加校內(nèi)外教研活動，并以“文字小知識”為內(nèi)容開展第二課堂活動教學(xué)，受到了聽課老師和學(xué)生的好評。
但是，由于教學(xué)經(jīng)驗不足，對學(xué)生知識水平的估計不夠準確，導(dǎo)致了對課堂的調(diào)控有時不夠理想。這是我在今后的教學(xué)實踐中要注意克服的問題。
通過這次實習(xí)，我加深了對教師工作的認識和了解，知道老師責(zé)任之重，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事中學(xué)語文教學(xué)、班級管理工作及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的信念。
實習(xí)小組意見
該同學(xué)實習(xí)期間嚴于律己，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極協(xié)助原班主任開展班級常規(guī)管理工作，逐步樹立“為
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