20xx教師批評與自我批評發(fā)言提綱(編輯修改稿)
2025-01-17 01:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 足，特在此向黨支部將各方面情況匯報如下：
一、修身不足，思想理念不夠先進(jìn)。表現(xiàn)在對待分管的工作開拓進(jìn)取意識不強，沒有銳意創(chuàng)新的昂揚狀態(tài)，缺乏先進(jìn)的理念與群眾工作方法，沒有把高質(zhì)量的工作標(biāo)桿橫在心里、抓在手里，相當(dāng)一部分工作只求過得去，不求過得硬，甚至停留在被動應(yīng)付層面上。服務(wù)中心、服務(wù)大局、謀劃長遠(yuǎn)方面建議職能、參謀作用發(fā)揮不夠，視野基本局限在自己駐的村、自己分管的工作。主觀能動性發(fā)揮不夠，使命感缺乏，緊迫感放松，責(zé)任感淡化，潛意識中存在黨委工作等楊書記安排督辦、政府工作等宋鄉(xiāng)長安排督辦的惰性心理。
二、謀事不優(yōu)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠優(yōu)秀。常用法律法規(guī)掌握的不多。農(nóng)村政策研究不深不透。對待上級文件二傳當(dāng)?shù)亩?，認(rèn)真領(lǐng)會不夠?；庖呻y問題、突破重點工作攻堅克難時缺乏魄力與”。狠氣”。，導(dǎo)致效率不高。目前自己責(zé)任范圍內(nèi)的工作還有不少”。疑難雜癥”。，還沒有找到有效的解決辦法和途徑。
三、作風(fēng)未實，還存在著飄浮的現(xiàn)象。沒有做到經(jīng)常深入村社農(nóng)戶調(diào)查研究，對自己的分管工作下情吃得不透，布置安排多，檢查落實少，在知人、知事、知情上還有較大差距，真正撲下身子去”。解剖麻雀”。，掌握第一手資料做得比較少。尤其是工作一忙，就存在著有的工作只求過得去，不求過得硬的現(xiàn)象。
四三、是在領(lǐng)導(dǎo)方法上還存在著較大的差距。在對干部的管理上缺乏硬手段和鐵手腕，在工作的安排和部署上較為粗放，認(rèn)為每個干部都是”。老把式”。了，不需要講得太多，都應(yīng)該能很好地完成任務(wù)。在抓機關(guān)管理，抓干部隊伍教育培訓(xùn)上缺乏”。狠氣”。，缺乏措施，導(dǎo)致機關(guān)干部缺乏應(yīng)有的活力與朝氣。個人由于辦事急，說話直，忙起來批評人有時不講究藝術(shù)，事后自己也后悔，工作上有時還存在急躁情緒，容易得罪人。
二、存在問題的原因
以上方面存在的問題，靜下心來分析存在的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自身修養(yǎng)不夠好，黨性不純。
思想上沒有對學(xué)習(xí)真正引起重視。沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在，所以造成學(xué)習(xí)上不求甚解，馬虎應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。
對自身要求不嚴(yán)。盡管自
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