20xx教師個人6月工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通過與學生的交流中理解每一位學生的實際情況。指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，我還采納了”一幫一”的方法，以優(yōu)帶差，營建一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。
在教學中我注重教學常規(guī)的落實，實在向課堂要質(zhì)量、要效益，在研究課程標準，分析教材和學生的根底上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并在教案中突出教法和學法指導，講課時能依照學生的反應情況及時調(diào)整教學，不是以教案而教學，而是為教學而寫教案。我還結(jié)合學生的不同情況做好個別輔導，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時修改
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