20xx教學工作參考總結(jié)高一期末教學工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、高中英語教學要一直貫徹交際性原則，強化學生主體認識 “讓游泳者到水中去?！边@是交際語言教學理論的思想核心。貫徹交際性原則亦確實是要把教學活化為實際:.建立“課前五分鐘會話”，培養(yǎng)課堂交際氣氛。如一進課堂老師說：“It’snicetoseeyouagain./It’sfinetoday,isn’t?/Howareyoutoday?”星期一上課咨詢：“Didyouhaveagoodtimeintheweekend?”學生會作出不同的答復，引出更多的對話，從而到達交際的目的。適當讓學生表演對話或課文內(nèi)容并結(jié)合周報Talkshow。針對近期所學內(nèi)容，布置學生課后進展討論排練，然后在課堂表演。多鼓舞，少批判。為了使學生更愛開口，在練習中，要注重運用鼓舞性語言，不斷強化學生參加交際的決心。 二、培養(yǎng)學生的自學才能 只有通過輔導學生掌握一套科學的學習方法，并培養(yǎng)學生的自學才能，才能使學生的學習積極性和主動性得以發(fā)揮。詳細包括：培養(yǎng)學生的預(yù)習才能、各種方法掌握英語根本知識的才能、學生本人整理所學知識的才能。另外，自學才能的提高還得益于大量的獨立的閱讀，因而學期開場就要要求
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