20xx教學工作參考總結上半年班主任教學工作個人參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 01:13 本頁面
【文章內容簡介】 人人講衛(wèi)生呢?從這以后，我每天都早早來到學校，首先清掃一下教室，灑上水，發(fā)覺地上有紙再也不喊學生了，而是本人把它撿起來。幾天過后，有些同學看見地上有臟東西主動清掃潔凈，再也不用老師去指派了，對這些同學我及時的予以表揚，夸獎他們愛潔凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，慢慢地全班同學都養(yǎng)成了這種良好的習慣，誰往地上扔一塊紙屑，立即有人責備他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事我遭到了啟發(fā):指派是被動的行為，不利于學生良好習慣的培養(yǎng)，要讓學生真正養(yǎng)成好習慣，要用正確的方法去引導。因而我組織了主題班會《我能為班級做點什么》。遭到班會的號召，全班同學積極行動起來，黑板有人承包了，飲水機的清潔、窗臺、地面的衛(wèi)生，燈的開關……都被學生承包下來。往常塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌案、照人的地面、和整齊的掃除工具所代替。如今一走進我班，會讓人感到心情舒服。在學校組織的“流淌紅旗”評比活動中我班屢次被評為“流淌紅旗”班?！ 」ぷ髦匦霓D移：班主任——語文 回憶這一學期的教學工作，現(xiàn)從以下幾個方面加以總結?！ ∫弧⒎e極參加學校及市里各級各類的教科研活動，促進本身水平的提高?！ 樘岣弑旧淼臉I(yè)務水平，本學期我積極參加各級各類組織的教研活動。今年五月份，我的《信息技術與小學作文教學的整合的研究》被定為市級十一五課題。為提高本身的業(yè)務水平，我還經常閱讀一些教學書籍，作記錄，寫感受，搜集最新的教學信息，獲得最新的教學理念，以彌補本身的缺乏。 二、課堂教學中，努力表達教育新理念，提高課堂教學效率。 課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)才能的主要陣地。這一學期，我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認真研究教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采納生動爽朗的教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氣氛，鼓舞學生積極發(fā)言，構成群言堂。以學生為主體，構建探究式課堂方式，挖掘教材與學生的嘗試要素，引導主動
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