20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園教研工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 01:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體的園本教研機(jī)制，為老師的行動(dòng)研究提供理論支撐和保障。 首先，查閱材料，進(jìn)展學(xué)習(xí)理論。學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”。學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，理解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容主要包含內(nèi)容以及概念性的咨詢題，關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵，在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)慎思慎慮，表達(dá)數(shù)學(xué)的三個(gè)特點(diǎn)：抽象性、準(zhǔn)確性以及應(yīng)用廣泛性?！ ∑浯?，分析比擬數(shù)學(xué)課例。通過(guò)比擬兩個(gè)數(shù)學(xué)課例“認(rèn)識(shí)以本身為中心的左右”和“體驗(yàn)左右的位置與順序，培養(yǎng)初步的應(yīng)意圖識(shí)”。從比擬中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值，處理咨詢題是數(shù)學(xué)課程的中心，因而，創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境是數(shù)學(xué)教育的重要手段?！ ￠_(kāi)展數(shù)學(xué)賽講活動(dòng)。11月初，我們開(kāi)展了數(shù)學(xué)賽講活動(dòng)。選出賽講中8個(gè)比擬成熟的活動(dòng)作為樣板示范，進(jìn)一步完善后錄制存留，資源共享。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家，例如：代數(shù)合計(jì)學(xué)習(xí)使用錢幣(吳曉瑩)、代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高(裴瑾)、工程記錄(王之云)、估分(吳錦)、角的探究發(fā)覺(jué)(劉潤(rùn)珍)等等。關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn)?！ …h(huán)境創(chuàng)設(shè)與數(shù)學(xué)活動(dòng)嚴(yán)密結(jié)合?！靶◆~(yú)開(kāi)飯了”、“圖形
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