20xx教學工作參考總結幼兒園大班下學期工作參考總結范文(編輯修改稿)
2025-01-17 01:12 本頁面
【文章內容簡介】 增減衣服，并特別關懷生病、有困難的小孩。平時積極鼓舞幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，加強幼兒體質。特別是在這次的“非典”中，留意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學會了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習慣進步了特別多。幼兒因病缺席人數大幅度減少，班級的出勤率穩(wěn)定?！ 《?、常規(guī)工作： 本學期針對班級的常規(guī)情況，進展了適當的調整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂，讓幼兒本人討論構成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，共同催促幼兒自覺恪守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調各項生活自理才能的指導，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進展自我保護和平安防護的教育。特別是對幼兒馬上進入小學生活做好預備?！ ∪⒔逃ぷ鳎骸 ∮變涸诟黜椈顒又锌傮w表現為爽朗、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)調且反響靈敏。學會新的徒手操及輪胎操。這個學期結合主題“運動”幼兒還學會了區(qū)域性體育活動自選。掌握了多種的體育器械活動?！ 〈蟀嘤變呵笾?，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采納探究在前，講解在后的教學方式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面表達較明顯。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片，掌握了單變加數、減數，雙變加數、減數練習，到如今能夠完全脫離實物，用心算練習十位數的加減和20以內的連加連減，幼兒的數學思維才能得到較大程度的開展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，如此，幼兒等于又多了一次練習的時機，積極性也調動了起來。學會目測和自然測量的方法比擬物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等。重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關系。幼兒喜愛探究，觀察事物也較細致，通過理解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化，從而明白得保護、保護環(huán)境，具有初步的環(huán)保認識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。這學期，在班級走廊的墻壁上創(chuàng)設“你我看世界”，請幼兒帶新聞，在班級講新聞，通過這個活動，幼兒的知識面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽才能及表達才能，提高幼兒對文學作品感興趣，促進幼兒思維的開展。在老師的指導下，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，明白常見的自然科學現象及其與人們的關系，具有初步的動手操作才能，同時也獲得了成功的體驗。利用藝術節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，大大美術方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，明白得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和老師一起制造主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連接、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現了繪畫方面的制造力。在《連環(huán)畫》競賽中魏宇洪、吳東駿小朋友還獲得了金獎和銀獎呢。 四、家長工作： 這學期重點圍繞“幼小銜接”，通過請小學老師到園上課，組織小孩到小學參觀，并帶小孩到小學和小學生一起上課等方式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理預備，激發(fā)幼兒的入學愿望。與家長配合，做好家園聯絡，每周展示周計劃，讓家長理解幼兒的學習內容、教育要求。每月的開展評估手冊讓家長理解幼兒在園的表現，對幼兒出現的咨詢題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的開展?！ ∥?、主題活動?！ ≡诿恳粋€主題活動開展前，我們依照小孩的興趣點，通過家長咨詢卷、幼兒測試等各種方式調查幼兒對主題內容的原始掌握情況以及從小孩身上挖掘進一步生成的新主題，用小孩想象的方式與小孩一起設計主題網絡圖，同時在家園欄向家長介紹有關主題的材料，讓家長理解我們的活動，支持小孩的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們歡樂的參與到了
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