20xx教學工作參考總結小學語文的教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 01:12 本頁面
【文章內容簡介】 情操，評文揚善。我平時留心觀察學生的生活與思想，看他們喜愛哪些事物，有什么情感要傾吐，然后恰當的設計訓練題，使他們清晰、流暢的寫出心中要說的話，充分的表達本人的思想感情。我在修改和講評中，對學生在習作中流露出來的好思想、好品德給予表揚，鼓舞他們追求更高的思想境地和道德理想。對學生在作文中表現(xiàn)出來的不正確的觀點和不健康的情趣，我通過評語、當面修改等方式恰當的批判教育?！ ”緦W期除完成每個單元的習作之外，每周至少安排兩次小練筆，練筆的范圍非常廣，選的也都是學生會寫、樂寫的題，如讀完一本書后，為這本書作一個推薦，只要同學看了推薦后，對這本書感興趣，那確實是成功了。寫一寫自已周圍最有特色的一個人。也對時下最搶手的新聞發(fā)表評論等等。有一次，無意間聽到林子鋒對他的同桌肖麗麗說：“來到這個班，經常要寫作文，我原來不會寫作文，如今都變得會寫作文了。”小孩這句不經意的話，是對我最大的鼓舞?！ ∪?、做好希望生的幫教工作 針對我們班希望生的情況，我首先對他們進展情況分析，依照咨詢題，對癥下藥。主要是抓生字詞語過關。既嚴格催促，又給與他們及時的鼓舞，使他們注重學習的決心。每個單元的教學任務之后，我都進展檢測針對學生存在的咨詢題，及時處理。對確實困難進展細致的個別輔導，使之掌握，并能運用。由于抓好了單元過關，他們的學習成績有了明顯提高。 四、拓展知識視野 為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動?！ 〖訌娬n外閱讀。引導學生廣泛閱讀中文優(yōu)秀文學作品，讀整本的書，學生的課外閱讀量大大增加，本學期全班同學的閱讀量平均到達30萬字左右。 開展各種語文教學活動。如辯論、演講、剪報等等。學生的活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的才能?！ ∥?、認真做好課后反思。回憶、反思
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