20xx教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文(編輯修改稿)
2025-01-17 01:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫信給我，說明她希望得到老師的關(guān)心，她希望把英語學(xué)好，我怎能對她生氣呢？所以我就把她叫來，告訴她因為你坐在最后一排，老師沒看見你，老師保證下次多叫你，她聽了很開心，后來對英語也特感興趣。還有一次，上好晚自習(xí)，一個氣勢洶洶的家長跑進(jìn)辦公室，問誰是我兒子的英語老師，老師怎么教的，我兒子英語這么差，我要向教委去告你。看他樣子是來吵架的，我真的很生氣，想跟他吵一架，可一反思，我和他的目標(biāo)都是一致的，都想把他兒子教好，難得跑學(xué)校里來，這說明家長關(guān)心他，我怎能阻止家長關(guān)心其兒子呢？可能是脾氣不太好，后來我說因你兒子不愿背單詞，只知道看小說書，讓他留下他卻要逃走，只要你家長愿意配合，我也愿意給你兒子補(bǔ)課，每天晚上到學(xué)校里來，你負(fù)責(zé)接送并督促其背單詞課文，一個月后他兒子從35分考到了78分。雖然他爸爸連個謝謝都沒有說，但我還是很開心。因為我看到了學(xué)生的進(jìn)步。所以老師應(yīng)善于與家長合作，善于接受學(xué)生和家長的批評。
四、多家訪，了解學(xué)生家庭，讓家長放心，對你信任，這對處理學(xué)生與老師、家長三者之間的關(guān)系是非常
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