20xx教學工作參考總結小學體育教學學期工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 01:12 本頁面
【文章內容簡介】 以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。以班為單位分成小組，充分發(fā)揮體育委員和學生骨干的作用，進展游戲、體育興趣競賽、身體素養(yǎng)練習等活動。活動內容選擇注重培養(yǎng)學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和社會習慣才能。旨在吸引學生走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，確保做到每天鍛煉一小時，促進學生在身體、心理和社會習慣才能等方面健康和諧地開展。 三、學期教學中存在的缺乏： 學生通過一學期的學習,盡管獲得了一定的成績。但是,在教學中也依然存在著不少的咨詢題?！ W生的認識水平沒有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就能夠。在操場上愿意如何玩都能夠?！ W生對體育知識有待于進一步的學習，關于隊列對形不能完全掌握，還不能到達聽到口令后立即做出相應的反映，同時做到快、齊、靜?！ ≡谛W體育教學中，依照小孩的特點選擇教學方式、方法，課堂教學中則顯得過于拘謹?！ ∷?、采取的措施與方法： 在教學中要針對學生在體育課上存在的咨詢題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素養(yǎng)?！ ∫耆淖儗W生對體育課的認識。使他們愛體育課，明白上體育課時應該干些什么，關于游戲，讓學生學會游戲方法、游戲規(guī)則，并從游戲中學到社會知識，培養(yǎng)學生的終身體育認識?！ Υ『⒉荒苤挥帽救说乃季S想咨詢題，應該多換換角度，換換別的方法。小孩嘛“玩”
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