20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園的工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒園舉行了慶元旦、迎新年聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓小孩們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們提早就利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目，節(jié)目類型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期預(yù)備工作是繁瑣的，需要制定節(jié)目的方案、內(nèi)容，預(yù)備道具，音樂(lè)的選擇和截選，動(dòng)作的設(shè)計(jì)等等，每位老師都花費(fèi)了心思、付出了艱苦。下午2：30所有小朋友及家長(zhǎng)齊聚活動(dòng)室，家園聯(lián)歡活動(dòng)在小孩們的祝愿聲中，正式拉開序幕。小孩們那天確實(shí)笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感遭到了新年的歡樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!每個(gè)節(jié)目，家長(zhǎng)們都給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，小孩們充分體驗(yàn)到了成功的驕傲、感受著節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。 五、多溝通重宣傳達(dá)成家園共育 實(shí)在做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作 為了使家長(zhǎng)理解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通，介紹了本班的詳細(xì)情況 和計(jì)劃安排。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地理解小孩在幼兒園的情況，我們老師利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)展溝通，班級(jí)里的嚴(yán)重活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書面方式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)理解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。 積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng) 每個(gè)主題活動(dòng)馬上開展，我們通過(guò)家園櫥窗及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目的和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)理解班級(jí)正在開展的活動(dòng)。在學(xué)期初，設(shè)置各班區(qū)域時(shí)，小朋友都從家里帶來(lái)了廢舊光盤、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動(dòng)的開展，家長(zhǎng)開場(chǎng)慢慢地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的理解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一些家長(zhǎng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會(huì)留意幫你們搜集的。”就如此，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)把家中的酸奶瓶、空殼子拿來(lái)，還主動(dòng)地咨詢我們：“這個(gè)需要嗎?”在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我園的主題活動(dòng)得以順利有效的開展?！ ≌匍_家長(zhǎng)會(huì) 我們每學(xué)期都要召開全園性家長(zhǎng)會(huì)和各班組織的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容和任務(wù)，相關(guān)的育兒知識(shí)，疾病預(yù)防知識(shí)、平安工作等，使他們及時(shí)理解班內(nèi)課程特點(diǎn)和幼兒園最新動(dòng)態(tài)，更好的配合幼兒園工作?！ 〖议L(zhǎng)開放日活動(dòng) 家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，不斷是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)理解小孩在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況。加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流，我園于2021年11月119日分別舉行了大、中、小班“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)能夠說(shuō)是在繁忙、有序、期待中開場(chǎng)，在精彩、成功、贊美中完畢的。不管是小孩們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué)，依然家長(zhǎng)的親子游戲活動(dòng)，每一項(xiàng)都充分表達(dá)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)! 這學(xué)期幼兒園和各個(gè)班級(jí)都建立了教育博客網(wǎng)站，老師們利用休息時(shí)間不斷上傳班級(jí)信息及幼兒園教育動(dòng)態(tài)，更好地宣傳幼兒園的教育目的，實(shí)現(xiàn)了家園同步、邁向幼教的前沿?！ ×?、研課題促教學(xué)提升辦園質(zhì)量 本學(xué)期，我們接著以科研為先導(dǎo)，開展“歡樂(lè)美術(shù)”的課題施行，展開了科教交融的研究活動(dòng)?！ 〖訌?qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平 針對(duì)課題，耿主任組織課題組老師隔周一次學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒美術(shù)教育理論方面的書籍，交流在實(shí)踐中所碰到的實(shí)際咨詢題，對(duì)研究進(jìn)展不斷的反思與調(diào)整，提高課題研究的才能，及時(shí)發(fā)覺咨詢題處理咨詢題的才能?！ ⊥跷难嗬蠋熋吭陆M織老師開展各年齡段的課題研討，主要針對(duì)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容的施行，及其策略，大家做到了心中有目的，眼中有小孩?！ ”緦W(xué)期，我們開展了“歡樂(lè)美術(shù)環(huán)境布置”的活動(dòng)，要求課題組老師將通過(guò)課題研究活動(dòng)產(chǎn)生的幼兒作品有機(jī)融入班級(jí)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主，創(chuàng)設(shè)有本人班級(jí)特色的區(qū)域和藝術(shù)風(fēng)格?！ 〗Y(jié)合課題研究，關(guān)注小孩在其中的開展變化，及時(shí)做好案例分析，使課題研究真正落在小孩身上?！ ”緦W(xué)期所有課題組成員都進(jìn)展了觀摩教學(xué)活動(dòng)?！ ∫勒照n題內(nèi)容，課題組老師撰寫了教學(xué)論文，并積極參加省教學(xué)論文的評(píng)選?！ ∽龊谜n題研究的過(guò)程材料，期末，我們對(duì)課題計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒活動(dòng)照片等表達(dá)研究軌跡的材料進(jìn)展了整理，將幼兒繪畫作品裝訂成冊(cè)，并初步編寫本學(xué)期“歡樂(lè)美術(shù)”園本課程?！ ∑?、行考核強(qiáng)素養(yǎng)激發(fā)工作積極性 幼兒考核 本學(xué)期，我們接著實(shí)行月考核制度，每月底都要為不同年齡段幼兒精心設(shè)計(jì)一套以五大領(lǐng)域?yàn)橹鳎Y(jié)合日常生活常規(guī)的綜合測(cè)試題，測(cè)試后，教研組和每位老師都進(jìn)展了詳細(xì)的分析，是目的分析不全面，依然教學(xué)方法不當(dāng)，發(fā)覺咨詢題及時(shí)整改，以便下次獲得好的效果。一學(xué)期下來(lái)，我們發(fā)覺幼兒整體開展較好，希望今后能課堂教學(xué)與生活經(jīng)歷相結(jié)合，拓展延伸教學(xué)內(nèi)容，采取更合適幼兒，更能提高成效的教學(xué)方法來(lái)進(jìn)一步提高幼兒的整體素養(yǎng)?！ ±蠋熈炕己恕 榱丝茖W(xué)、公平、合理地評(píng)價(jià)老師的工作業(yè)績(jī)，鼓勵(lì)老師愛崗敬業(yè)精神，充分調(diào)動(dòng)全體老師的工作積極性。我們?nèi)匀粚?shí)行自評(píng)—教研組評(píng)—園領(lǐng)導(dǎo)評(píng)三個(gè)步驟，從德能勤績(jī)四方面全面考核，把每月的衛(wèi)生工作、戶外活動(dòng)情
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