20xx教學(xué)工作參考總結(jié)語文教研組工作參考總結(jié)大全(編輯修改稿)
2025-01-17 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程序、板書等方面的設(shè)計(jì)，內(nèi)容空泛，缺乏說服力。今年我們致力于改變舊相貌，加強(qiáng)說課的質(zhì)量。教者也不需要全面說課，只需以重點(diǎn)說課和微型說課這兩種方式說明你的教學(xué)意圖，例如在哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中浸透了你的什么教改思路，你是如何貫徹的。 (2)評課：教研組長期以來已經(jīng)構(gòu)成了良好的評課氣氛，決不光說好聽話，大家都從幫教的角度上誠懇地提出本人的不同意見，今后我們還將把這種好的風(fēng)氣保持下去，同時(shí)還鼓舞每位老師均能發(fā)表看法，在評課中還能表達(dá)出創(chuàng)新認(rèn)識。各位老師都要積極發(fā)言，互相促進(jìn)，共同提高。本學(xué)期每位語文老師都講了公開課。接著開展“老帶新”活動，指定專人進(jìn)展培養(yǎng)，協(xié)助他們修正教案，要多聽課，還要求新老師也要多聽課，向老老師謙虛學(xué)習(xí)。 語文教研組積極配合學(xué)校工作，與政教處、團(tuán)委會一起接著開展并搞好第二課堂活動?！ ”緦W(xué)期幾次嚴(yán)重活動的專欄競賽，如“感恩”、“和諧”和“法制”等宣傳。語文老師都積極組織學(xué)生參加。初一年級配合團(tuán)委舉行主題愛國詩詞集體朗讀競賽，初二年級舉行了轟轟烈烈的“關(guān)愛”征文競賽，都獲得了特別好的效果?！ 】傊诳吹匠煽兊耐瑫r(shí)，我們清醒地認(rèn)識到我們組的工作還存在不少缺乏：如聽課、評課到會人員沒有完全落實(shí)，沒有嚴(yán)肅教研時(shí)間。教科研究與積累還沒有真正注重起來，少一點(diǎn)創(chuàng)意。這雖有客觀要素存在，但主觀要素卻更重要。如何把每項(xiàng)工作都做好，事實(shí)上有一定藝術(shù)。今后，語文教研組將迎難而上，不斷完善，加倍努力、勤奮工作，真正地一步一個(gè)腳印地前進(jìn)?！ 】偨Y(jié)三：學(xué)期語文教研組工作總結(jié) 光陰荏苒，一個(gè)學(xué)期又完畢了。本學(xué)期，語文教研組的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體語文老師親密配合下順利開展。沒有轟轟烈烈，只有踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來，語文組的老師走到了一起，共同探究。這其中非能用成功失敗或歡樂傷心一言概之。現(xiàn)將本學(xué)期的詳細(xì)工作總結(jié)如下： 一、接著學(xué)習(xí)課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 本學(xué)期，語文組利用每周的集體備課時(shí)間，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全體語文老師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，正確把握語文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)方式，努力建立開放而有活力的語文課程?！ 《㈤_展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量 抓好校級語文教學(xué)研究課。本學(xué)期共開公開課10節(jié)，執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、說課。與會老師認(rèn)真聽課、記錄、集體評議，通過這一系列的步驟，互相研討，共同促進(jìn)，構(gòu)成良好的教研氣氛。每位語文老師能依照學(xué)生的特點(diǎn)，積極探究，研究科學(xué)合理的教學(xué)方式，運(yùn)用到課堂教學(xué)中去，促進(jìn)了根底性課程的研究，并能把學(xué)到的新理念、新方法、新技能運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，促進(jìn)教研和科研結(jié)合，提升了教研活動質(zhì)量。在評議中，我們對教學(xué)進(jìn)展討論式評課，反思：假設(shè)我來教，這個(gè)環(huán)節(jié)會怎么樣處理，怎么樣去評價(jià)確信學(xué)生，怎么樣進(jìn)展文本、學(xué)生、老師間的互動，怎么樣點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花，真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力、藝術(shù)的魅力。你有什么金點(diǎn)子，我有什么好主意，他有什么新創(chuàng)舉，都會在評課中各抒己見。這種聽課、評課活動，對老、中、青老師都有促進(jìn)。這種學(xué)術(shù)上的交流，教法上的商討，對提高我們整個(gè)語文老師隊(duì)伍的水平和我校的語文教學(xué)質(zhì)量起到了推進(jìn)作用。改革備課制度。隨著新課程改革的逐步施行，教案的改革也勢在必行。本學(xué)期，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們科組對備課制度進(jìn)展了改革。以年級組為單位，倡導(dǎo)分內(nèi)容分章節(jié)分頭備課，力求備精品課。倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找材料，以到達(dá)資源共享之目的。對教案的撰寫也作了新的要求：強(qiáng)調(diào)教案要突出①要有明確的教學(xué)目的。②要列出必要教學(xué)程序。③要認(rèn)真寫好教學(xué)后記。倡導(dǎo)更具活力更具生命力盡顯個(gè)性風(fēng)格的富有新時(shí)期特色的新教案。目前，各年級組都積累了一整套的教學(xué)材料，有的是老師們本人擬定的，有的是多方搜集的，做到資源共享。集體備課整合了各類教學(xué)資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，構(gòu)成了教的合力，提高了語文組整體教學(xué)教研水平?！ ∪?、注重常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)治理 在鼓舞語文老師們制造性工作的同時(shí)，不放松對其教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)視。本學(xué)期，語文組配合教誨處進(jìn)展了兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，教案是否切合實(shí)際，是否寫教學(xué)反思和教后記，學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)新，修正是否及時(shí)、認(rèn)真等方面。從檢查的情況來看，全組老師備課都特別認(rèn)真，教案完好，重點(diǎn)突出，有反思，作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，修正細(xì)致精確。檢查結(jié)果令人滿意。 四、成功舉辦了學(xué)生活動 五月份，在全校語文老師的共同努力下，我校成功舉辦了經(jīng)典誦讀競賽，遭到學(xué)生家長，上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。六月12年級舉行了鉛筆字競賽。35年級舉行了鋼筆字競賽。5年級還舉行了手抄報(bào)競賽。這些競賽,標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生正確書寫的才能，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新才能。同時(shí)又
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