【文章內(nèi)容簡介】 的感人故事。給全體老師提供了一個學習、交流互相促進的時機，老師們的一般話更標準了。三是在學校的環(huán)境中，我們注重在各類大型活動、教研活動、課程培訓、各類會議上倡導做到用語標準。四是充分發(fā)揮了校園廣播站和校園網(wǎng)站的語言文字宣傳示范作用。校園廣播站的廣播員、主持人全部通過選擇上崗，每次播出時提早預備，力爭將校園動態(tài)、優(yōu)美詩文、同學作品以最標準、最優(yōu)化的方式呈現(xiàn)給全校師生。學校網(wǎng)站上設有語言文字工作的網(wǎng)頁，及時報道我校有關語言文字工作情況。廣播站、網(wǎng)站自設立以來，遭到了老師、同學極大的歡迎，成了校園漂亮的風景線。五是開展了以弘揚民族文化為主題的“誦讀國學經(jīng)典，做時代主人”活動，指導學生背誦了涵蓋愛國勵志、做人做事、治學立身的經(jīng)典名句近200多句。六是開展以學生朗讀、閱讀為內(nèi)容的“書香滿校園”系列活動。要求每位學生每天高聲、自信地朗讀課文或報刊文章半小時，并能對別人講述或自述，中高年級學生還要說出的本人的理解或評論等。各班每周利用一定時間以各種方式檢查學生朗讀效果。學校舉辦以年級為范圍的故事賽、即興命題演講賽或即興應對賽、班級學生課文朗讀PK賽等活動。各班優(yōu)秀學生每天在《校園廣播站》朗讀。　　2。用字標準。一是我校明確提出“老師在板書、修改作業(yè)、家校聯(lián)絡冊中寫標準字”的要求。二是舉辦以粉筆字、鋼筆字、毛筆字和簡筆畫為內(nèi)容的“三字一畫”根本功大賽。要求全體老師用標準的楷體字進展書寫。從競賽情況來看，全體老師書寫標準、整潔美觀，無一錯別字。三是學校十分注重精神文明建立和校園文化建立。在校園的各布告欄、宣傳欄、教室宣傳標語里，從名人箴言，到各品種型的標語，都采納標準的語言文字，以楷書字體書寫。在寫通知、歡迎詞等，留意標準用字，恰到好處，且留意格式措辭。四是學校給全體教工發(fā)放專門紙張，要求常年堅持“三字一畫”的教學根本功訓練，還把寫好標準漢字當作老師教學根本功來考核。五是開展“每天寫百字”活動。要求每位學生有專用練字本，堅持長期練習。練字內(nèi)容每班自定，每月各班展覽一次練字本，評選班級“小小書法家”。六是學校舉辦電視硬筆書法講座、學僵硬筆書法作品展覽、班級學生正楷字書寫PK賽等活動，并評選學?！靶⌒摇?。七是組織學生走向社區(qū)、街道，對學校周邊小區(qū)、商鋪、街道的用語、用字進展監(jiān)視檢查，加強語言文字的法制認識和標準認識?！　?。文字的信息處理標準。在信息文字處理過程中，我們提出了“三查”方案，一是老師在打印前必須本人查找錯別字。二是教研組長和教誨主任復查老師備課中的文字和語句征詢題。三是檔案治理員做到有錯別字的材料要加以修正。如此在文字檔案中大大減少了語言文字方面的征詢題?！　∝S富多彩的推普活動，營建出良好的推普言論氣氛，加強了學生語言文字標準化認識，收到了明顯的效果，遭到師生的好評，在校內(nèi)構(gòu)成了“講一般話、寫標準字”的良好氣氛。　　三、加強培訓測試工作，加強一般話和文字的應用水平?！　≌Z言文字工作是一項長期的系統(tǒng)的工程，不是一蹴而就的。為此學校有計劃地對老師和學生進展一般話訓練和標準字訓練。除了不定期對全校老師進展培訓指導外，學校還充分開掘語文老師和部分中青年老師的語言文字優(yōu)勢，發(fā)揮他們的推普骨干作用，推進校園語言文字工作的檢查督導工作。利用教學主渠道，在課堂中增加語言文字標準化知識的相關內(nèi)容，不定期對全校老師進展一般話培訓，負責全校師生語言文字宣傳教育。針對師生語言文字方面的征詢題進展技術征詢指導，從而推進全校語言文字工作標準化活動?！　“凑諊矣嘘P老師和行政人員一般話水平等級的要求，市中小學老師一般話測試小組對我校老師進展了一般話測試，我校老師一般話考核水平全部到達國家規(guī)定的等級。其中：一級乙等35人，二級甲等42人，二級乙等14人。持一般話證書上崗達100%。學校行政后勤人員一般話考核水平均到達國家規(guī)定的的相應等級。　　四、積極參加語言文字大賽，推進語言文字工作的不斷深化?！　⊥ㄟ^集中宣傳和扎實的活動，我校語言文字工作收到了良好的效果。校園里講一般話已蔚然成風，使一般話真正成為教學語言、校園語言、生活語言，促進了教學質(zhì)量的提高，推進了學校素養(yǎng)教育和校園文明建立。在市教育局舉辦的“中化經(jīng)典誦讀和中華贊。詩詞歌賦制造征集”活動中，我校張曉輝老師的誦讀作品《永遇樂》等四首獲市二等獎，王紅老師攥寫的《培養(yǎng)學生口語交際習慣》獲省三等獎。六（2）班學生袁天涯的誦讀作品《水調(diào)歌頭》獲市二等獎?！　】傊?，語言文字工作，既是我們教學中重要的組成部分，也是我們提高學生根本素養(yǎng)的重要載體。今后，我們將進一步堅決不移地接著貫徹中央制定的新時期語言文字工作方針政策，堅持一般話的法定地位，堅持漢字簡化的方向，認真抓好語言文字應用的標準化工作，為我市語言文字工作再上一新臺階做出我們應有的奉獻?！　?021年語言文字工作總結(jié)三　　回憶一學期的經(jīng)歷，我校在“推行一般話和用字標準化”工作方面認真貫徹和落實了各級下達的語言文字標準化工作的有關規(guī)定和要求，并以素養(yǎng)教育為載體把語言文字的標準化工作貫穿于學校的教學、治理及考評、考核等環(huán)節(jié)中，使我校在開展語言文字標準化工作方面獲得了一定的成績。現(xiàn)就本學期語言文字工作總結(jié)如下：　　一、將語言文字工作納入教育教學工作中?！　。ㄒ唬┢占耙话阍挕　“从嘘P文件要求，我校把推行一般話作為施行素養(yǎng)教育，提高教育教學質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓。在學校的日常教學工作中，學校要求所有