20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)品德與社會教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 價內(nèi)容是多方面的，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生活動和實踐過程等。因而，在平時教學(xué)中，我首先注重對學(xué)生進(jìn)展以表揚(yáng)為主的鼓舞性評價，做到全面而有針對性和合理性的評價。其次是評價渠道多樣化，采納老師評、小組互評、學(xué)生自評、家長評等多種評價方式，同時評價講究及時、適度，如此不同水平的學(xué)生在非常多情況下都能得到老師的鼓舞和學(xué)習(xí)引導(dǎo)，充分地發(fā)揮評價的功能，讓每一個學(xué)生都能遭到老師及時的表揚(yáng)、鼓舞。在本學(xué)期的教學(xué)中，我通過品德與生活課與班級學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，大部分學(xué)生對本學(xué)科有了濃重的學(xué)習(xí)興趣，并養(yǎng)成了良好的品德與生活習(xí)慣?！ ∷摹⑾聦W(xué)期的教學(xué)設(shè)想 加強(qiáng)本身的涵養(yǎng)。教育學(xué)生，首先要身正為范。隨著時代的開展，世界觀和價值觀也、社會公德也在不斷變化。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷提高本身的素養(yǎng)，更好的教育學(xué)生。 作學(xué)生的良師益友。老師和其他職業(yè)不同，我們教育的是一群有著獨(dú)立思想的活生生的人，因而，光說教是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的需要老師與學(xué)生心與心的溝通，情與情的交流。采納多渠道的溝通，勢在必行?！ 〖訌?qiáng)專業(yè)教學(xué)水平。老師的專業(yè)即是老師之本，我將在詳細(xì)的教學(xué)教研活動中，在教案編寫、課堂教學(xué)、課后反思等方面加強(qiáng)研究，不斷提升本人的教研才能、教學(xué)水平，并通過聽課加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，通過撰寫反思、教學(xué)論文等提高本人的專業(yè)水平。讓品德與生活教學(xué)更有趣、有效，更富創(chuàng)新思想，更能促進(jìn)學(xué)生的成長。進(jìn)一步探究課堂教學(xué)方式，發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，運(yùn)用好多媒體手段，活潑課堂教學(xué)的氣氛，必要時使學(xué)生有效的接觸大
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