20xx教務(wù)主任就職演講稿3篇(編輯修改稿)
2025-01-17 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么最終接受了這個(gè)工作?校長打電話給我的時(shí)候，是八月一日，我正在青海，在青海呆一個(gè)多月，這么長時(shí)間的高原生活，我收獲了一個(gè)人生體驗(yàn)——人生過程，其實(shí)就是一個(gè)不斷適應(yīng)的過程。這個(gè)收獲對(duì)我的心態(tài)很有影響，所以我沒有象過去那樣爽快地拒絕了類似的要求，而是覺得什么事情都可以去適應(yīng)，去體驗(yàn)?；丶乙院?，12日，和校長聊天以后，校長答應(yīng)了我的一些請(qǐng)求，當(dāng)然不是請(qǐng)求個(gè)人利益，然后，我算是默認(rèn)了。這樣一來，只要我在干這個(gè)工作，我自由的日子，就一去不復(fù)返了。但是在這里我還有一個(gè)請(qǐng)求，是為自己的，如果我的健康狀態(tài)越過了底線，我一定不會(huì)鞠躬盡瘁死而后已的。所以到時(shí)請(qǐng)校長原諒我，同意我辭掉這個(gè)工作，這些年，健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允許，只要是我該做的，我一定努力去做。
在大家的心里，誰來接這個(gè)工作也許和自己關(guān)系不大。但是在我看來，我既然接了，我必須對(duì)得起這個(gè)崗位，對(duì)得起大家，對(duì)得起自己的良心，而且只要我能幫助大家什么的，我一定會(huì)盡力而為。
說心里話，我不需要這個(gè)崗位為我增添什么榮譽(yù)什么名聲，何況也增添不了，對(duì)這個(gè)崗位，和語文教學(xué)崗位、心理咨詢崗位相比，
我沒有任何自豪感，在我們這樣的薄弱學(xué)校，只有這么少的老師這么少的學(xué)生，也算教務(wù)主任，我倒是覺得有些滑稽，別人是不屑一顧的。
因?yàn)楣ぷ鞯男枰乙部隙〞?huì)去接觸一些場合一些人，那是很丟人現(xiàn)眼的。開學(xué)前去參加學(xué)區(qū)的開學(xué)工作會(huì)議，有一份材料，是上一期《瑞安教育》，薛老師說高中五本，汀田高中有。但是莘塍職高沒有，我并不認(rèn)為那個(gè)雜志有多好，拿過來也基本上沒人看的。但我能感覺到我們這個(gè)學(xué)校在大家的眼里確實(shí)是可有可無，形同虛設(shè)的。既然學(xué)校是這樣，那么我們眾老師在別人的眼里是什么地位，結(jié)果可想而知，盡管，就我個(gè)人的經(jīng)歷而言，也會(huì)聽到她贊美的話。但是我自卑的心理卻擺脫不掉，校衰我衰，是不爭的事實(shí)。
但是并不是學(xué)校爛成這樣了，所有的事情就沒必要干了。當(dāng)年中國人被人喊為“東亞病夫”的時(shí)候，也不是一直病下去的，總需要中國人自己去努力。說實(shí)話，我一直期待有撤并的時(shí)候，因?yàn)槌凡?duì)我
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