20xx年語文教學(xué)工作參考總結(jié)范文踏花歸去馬蹄香(編輯修改稿)
2025-01-17 00:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 但是，我們又是否為小孩們制造潛心讀書的氣氛了嗎？路艷雙教師在《學(xué)會看病》一課的執(zhí)教過程中，我們大家欣喜地看到了小孩們靜靜讀書的一幕。正由于小孩們讀進去了，才有了“度日如年”、“抓住了母親心理描寫”，學(xué)生用心讀了，才有了那么精彩的學(xué)習(xí)匯報。課堂中，小孩們能靜靜地讀書，真好！
“用心澆灌，靜待花開”需要我們?yōu)樾『冏龊糜行牡囊龑?dǎo)?？此破匠５囊还?jié)略讀課，路xx和高xx教師的有心引導(dǎo)隨處可見，如在單元精讀課中學(xué)到的抓住人物的動作、語言、心理等描寫表現(xiàn)父母之愛的表達方法，在略讀文《學(xué)會看病》的學(xué)習(xí)中得以運用，
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