20xx年生物教學(xué)個(gè)人年終參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 其次，我確切改變教學(xué)工作觀點(diǎn)。在我的講堂，會(huì)有游戲、演出、申辯、操縱、講故事等數(shù)學(xué)活動(dòng)，我采取了更多的探求式、制造式的進(jìn)修體式格局，我要讓門(mén)生認(rèn)為數(shù)學(xué)課是無(wú)味的，我要讓門(mén)生從進(jìn)修過(guò)程當(dāng)中享遭到傷心。正如一名家長(zhǎng)在我的博客上留言到：你所奉行并實(shí)行的教導(dǎo)理念,激發(fā)了小孩們的樂(lè)趣,深一點(diǎn)說(shuō),保護(hù)了他們健全的品德,讓他們的童年變活了,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展來(lái)看,也不會(huì)是自大的,品德不健全的劣等生,至多他們另有做人的莊嚴(yán)。其三，我轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)估體式格局。我采納了多種方式煽動(dòng)勉勵(lì)門(mén)生進(jìn)修。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢好刻谜n評(píng)“默算之星”，天天的功課蓋“大五角星”，每星期評(píng)“規(guī)律之星”，每個(gè)月評(píng)“前進(jìn)之星”，每學(xué)期評(píng)“進(jìn)修之星”。談話洪亮的評(píng)“金話筒”，看法分外的評(píng)“大拇指”，勇于合作的評(píng)“小紅旗”，“另有“優(yōu)良”、“大獎(jiǎng)”表?yè)P(yáng)操行、綜合等方面優(yōu)良的門(mén)生。我開(kāi)通了網(wǎng)上進(jìn)修的體式格局，門(mén)生能夠在線經(jīng)由過(guò)程與我交換進(jìn)修，能夠在我的博客上發(fā)征詢(xún)與留言。迄今我已累計(jì)寫(xiě)了116篇博文，其中有幾十篇是我對(duì)教導(dǎo)的所悟所感。在我的博客上另有功課、聰明園、逐日一題、教學(xué)工作建議與評(píng)估等欄目，讓門(mén)
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