20xx年度工作參考總結高中歷史教師年度考核個人參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 00:39 本頁面
【文章內容簡介】 間短，而教學任務重也不算太多。因而，基于這種情況，每次上課前，我都要認真研究教材，弄清教材的知識重難點，寫出較為完好的教學設計，從不上沒有教案的課。努力把重點難點講清晰，讓同學們能夠本人明白重難點在哪里，再利用中午或晚自習時間完成作業(yè)，穩(wěn)固所學的知識從教學內容的選擇到教學的方式選擇，無一不通過深思熟慮，有時甚至為了一個課堂的導入花一兩個小時去查材料去構思。能夠說，課外花在預備教材及研究標題上的時間遠遠多于上課的時間，用經(jīng)常所說的一句話來講確實是“上40分鐘的課，通常備課的時間遠遠超過四個小時”。 正由于如此，我在上課時才能做到不慌不忙，沉著應對。 努力更新教學觀念，實在提高教學質量。 在課堂上我特別留意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主體作用，讓學生學得容易，學得愉快。留意精講多練，在課堂上老師盡量防止?jié)M堂灌。給學生消化和接受的時間，讓學生動口動手動腦盡量多。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到提高?！ ≌J真修改作業(yè)：布置作業(yè)做到精選精練?！ ∮嗅槍π?，有層次性，特別留意主觀題的訓練。每一課完畢以后，把課課練落實到位。每一周完畢以后，都有一個周周練讓同學們穩(wěn)固所學的知識。同時對學生的作業(yè)修改及時、認真，斷定等級和修改分數(shù)的方法相結合，激發(fā)同學們的學習分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的咨詢題作出分類總結，進展透切的評講，并針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢?！ ∽龊谜n后輔導工作，認真落實導師制。對我負責的不同層次的學生，在課后進展相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生來說，所學的知識還沒有完全消化，新知識又接踵而至，往往令他們應接不暇。因而我盡量去理解和鼓舞后進生，在課外的時間輔導他們，也獲得了一些成效，如今一些學生有咨詢題的時候就過來咨詢我，還取了個意的名字“呼喚老師行動”?！ ∶慨斂吹剿麄兡弥毩暿裁吹膩淼睫k公室，我就特別的快樂并耐心解答。在我的努力下，一些差生的學習成績有了一定程度的提高，并對歷史慢慢有個濃重的興趣，這是最快樂最欣慰的事情?！ 《?、努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，加強學生決心。 在培養(yǎng)學生良好的學習習慣方面，努力抓好學生學習的自覺性。每次我布置好學習任務后，我都要求他們本人獨立完成作業(yè)，盡量做好本人的練習標題。培養(yǎng)他們獨立考慮和學習的習慣。開學初，同學們還沒有上高三的緊張氣氛，也許是暑假沒有規(guī)律的學習生活讓學生有點心不在焉，教室里有一段時間總靜不下來
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