20xx年度工作參考總結(jié)學(xué)校工會(huì)年度工作參考總結(jié)匯報(bào)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 松教授作《從認(rèn)識(shí)學(xué)校文化走向治理學(xué)校文化》專題講座，邀請(qǐng)市政協(xié)副主席葉瑜蓀作《人淡氣清仰豐翁》專題講座，更在全體教職工中開展對(duì)“優(yōu)雅老師”、“優(yōu)雅課堂”、“優(yōu)雅德育”、“我們的咨詢題所在”等一系列大討論，并屢次得到專家理論支持與實(shí)踐協(xié)助，使全體老師構(gòu)成了對(duì)“優(yōu)雅”理念的初步認(rèn)識(shí)。 為實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代化的硬件設(shè)備，示范性的辦學(xué)質(zhì)量”的愿景，學(xué)校工會(huì)主動(dòng)配合教誨處、教科室工作，通過(guò)加強(qiáng)青年老師培養(yǎng)、鼓舞學(xué)歷進(jìn)修、參加領(lǐng)雁工程、啟動(dòng)名師工程等途徑，積極開展教育先鋒號(hào)活動(dòng)，主要有：開展了教研組“同磨一堂課”活動(dòng)。推行老師集體大備課制度。開展“青年老師大比武活動(dòng)。開展優(yōu)新結(jié)對(duì)活動(dòng)。實(shí)行新老師與教研員結(jié)對(duì)。開展了老師“自制多媒體課件”活動(dòng)，其中陳劍宏、李國(guó)育、沈江偉、董小榮4位老師的作品還參加了市教育工會(huì)組織的現(xiàn)場(chǎng)演示。召開了“80后老師”座談會(huì)，為他們加油鼓勁。支持領(lǐng)雁工程，選送6人參加培訓(xùn)，其中朱建琴老師獲得全市賽課一等獎(jiǎng)。開展網(wǎng)上跟貼評(píng)課。建立老師博客。鼓舞科研課題申報(bào)，10年市級(jí)課題立項(xiàng)三項(xiàng)、結(jié)題三項(xiàng)，省級(jí)課題結(jié)題一項(xiàng)。充分以活動(dòng)為載體，實(shí)現(xiàn)了老師的專業(yè)成長(zhǎng)。其中吳麗英老師獲得嘉興市“雙高課”評(píng)比三等獎(jiǎng)，在嘉興市老師教育博客評(píng)比中，我校獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)?！ ∪?、深化教職工大會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主治理 學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，不斷關(guān)懷職工生活，堅(jiān)持教職工大會(huì)制度，充分發(fā)揮教職工大會(huì)的橋梁、紐帶作用，加強(qiáng)老師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主治理?！ ?jiān)持教職工大會(huì)的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。一年來(lái)，能分別召開好十四屆3次、十四屆4次兩次教代，討論和審議學(xué)校的工作報(bào)告及有關(guān)事項(xiàng)。堅(jiān)持做好提案的反應(yīng)工作，提高教代會(huì)工作效果，特別是老師工作中的實(shí)際咨詢題在教代會(huì)上得到處理和落實(shí)。通過(guò)了一系列科學(xué)治理制度，實(shí)現(xiàn)了以制度鼓舞人，以制度約束人的目的，主要有：《教職工年度考核方法》、《小學(xué)高級(jí)老師推薦方法》、《教育信息宣傳工作治理方法》、《老師工作量計(jì)算及補(bǔ)貼方法》、《老師報(bào)刊征訂補(bǔ)助方法》、《石門小學(xué)老師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方法》、《教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)方法》等?！ ?jiān)持校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校民主治理。我們不斷穩(wěn)固校務(wù)公開的成果，使校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)常化。一是在教職工大會(huì)上公開校務(wù)，由學(xué)校總務(wù)主
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