20xx年班級參考總結(jié)范文珍惜時間做更優(yōu)自我(編輯修改稿)
2025-01-17 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 狀態(tài)慢。鈴聲響，進(jìn)課堂，我們有的人對鈴聲大概是麻木的，他不感到鈴聲確實是命令，不感到鈴聲確實是呼喚。他是隨著別人的身影而被帶到坐位上的；有的上了位，又不明白做什么，前后左右地環(huán)顧一周，才恍然大悟，原來這節(jié)課要上數(shù)學(xué)；有的書倒是拿出來了，可在等教師讓他把書翻開，好像沒有教師的命令就不能翻書似的。由此可想在課前又會去提早預(yù)習(xí)嗎？
其四、下午放學(xué)回家不帶作業(yè)，或是帶了作業(yè)也是做模樣、走過場。而這一批人又多表現(xiàn)在學(xué)困生身上，家長征詢之，則說：作業(yè)在學(xué)校就做完了，我想確實是我們班上才能最強(qiáng)的同學(xué)也不可能在學(xué)校就能完成任務(wù)的，即便作業(yè)少而在學(xué)校完成了
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