20xx年度工作參考總結(jié)學(xué)區(qū)研訓(xùn)員的年度工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建立教育強市的總目的開展教研工作，以新課程理念為指導(dǎo)，以落實課程施行、促進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和提高我學(xué)區(qū)語文教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù)，堅持以課題為依托，以老師培訓(xùn)為重中之重，以課例研究為切入點，以常態(tài)課調(diào)研為主，以公開課為研討，以常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)為重點，扎實有效地開展教學(xué)研究、課題研究、教學(xué)指導(dǎo)、信息反應(yīng)、經(jīng)歷交流、教學(xué)效勞等工作，促使老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)、專業(yè)水平和課堂教學(xué)技能的不斷提高?！ 倪M入中心校的第一天起，我就認識到了本人責(zé)任的重要，做研訓(xùn)員干什么？導(dǎo)什么？怎么樣起到引領(lǐng)作用？因而當(dāng)走出本人的課堂后我便會謙虛地踏入老師們的課堂，從老師們的課堂走出后我又會帶著咨詢題靜下心來認真思索、細心研究討論，聽課中會為失敗的課堂而深思，為精彩的課堂而激動；聽課后與老師們的商討交流中，更是提升了彼此間的教學(xué)水平。在不斷地理論與實踐相結(jié)合中，在不斷地互相促進中，發(fā)覺本人的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高?！ ∽鳛橐粋€教育工作研究者，必須加強業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，接受新思想、新認識，促成觀念的轉(zhuǎn)變與更新。由于深感肩上的責(zé)任之重，我還常上網(wǎng)點擊名家名師博客，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷，理解最新的動態(tài)，并期盼著與他們在網(wǎng)上交流，通過網(wǎng)絡(luò)走進他們的教育世界。假如說原來是個教書匠，那如今正向教研匠開展。原來走進辦公室手中拿的是一本書一本教參，如今又多了課標、多了教科研雜志?；叵氘?dāng)班主任時想到的更多的是本人如何教，我的學(xué)生如何學(xué)。如今我更多關(guān)注的是教育的最新動態(tài)，想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁?，怎么樣能讓老師們得到更多；學(xué)生們需要的是什么，怎么樣能讓學(xué)生收獲得更多；家長們想的是什么
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