20xx年度工作參考總結(jié)初中英語(yǔ)教師年度考核參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工作馬上完畢,對(duì)我的工作做如下總結(jié)。今年,我任教八年級(jí)(2)班的英語(yǔ),通過一年的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)目的明確,比擬好學(xué),成績(jī)有所提高。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,根底知識(shí)比擬扎實(shí),課堂氣氛比擬活潑。英語(yǔ)是中學(xué)生的一門主課,不管是學(xué)校、家長(zhǎng)依然學(xué)生都非常注重它,但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)單調(diào),學(xué)起來(lái)費(fèi)勁,甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其緣故,是學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的接觸面小,說練時(shí)機(jī)少,以及他與中文的部分反差的諸多要素,使得學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改良教學(xué)方法。 第一、確立與新課程相習(xí)慣的教育觀念?！ W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,老師不能代替學(xué)生讀書,代替學(xué)生感知,代替學(xué)生觀察、分析、考慮,代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學(xué)生本人讀書,本人感受事物,本人觀察、分析、考慮,從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。因而我改變“一言堂”,把課堂還給學(xué)生,構(gòu)成師生交往、積極互動(dòng)、共同開展的教學(xué)過程?！ 〉诙?、使學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的?！ ∫獙W(xué)好英語(yǔ),首先要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)這一語(yǔ)言的目的和意義。眾所周知,人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),新的世界將是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和多變的世紀(jì),中國(guó)要在跨世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中獲得主動(dòng),中華民族要騰飛,要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。假如我們不明白英語(yǔ),如何去理解世界?只有學(xué)生自覺地把本人的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來(lái),才會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)真正感興趣,這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。因而我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,通讀和節(jié)選教材,圍繞著最簡(jiǎn)單、最根
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