20xx年幼兒教師工作參考總結(jié)2(編輯修改稿)
2025-01-17 00:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 奇和害怕。我耐心腸抱著這個(gè)，哄著那個(gè)，不怕臟，不怕累，和邵小姐像慈母一樣在一起照顧每個(gè)小孩。對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，教師的微笑是愛(ài)的表達(dá)，這種微笑來(lái)自教師對(duì)小孩心靈的呼喚和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。每天我們都微笑著迎接小孩，微笑著送小孩離開(kāi)，盡我們最大的努力讓每個(gè)小孩歡樂(lè)，歡樂(lè)地回家。第二，童心，胸懷小孩們天真爽朗，無(wú)憂無(wú)慮，正處于個(gè)性開(kāi)展的關(guān)鍵時(shí)期。教師爽朗爽朗的態(tài)度會(huì)給小孩留下爽朗的印象，營(yíng)建輕松爽朗的氣氛，使小孩的情緒永遠(yuǎn)歡樂(lè)，逐步構(gòu)成健康爽朗的個(gè)性。教師應(yīng)該把滔滔不絕的演講者變成小小孩的聽(tīng)眾。這是教師智
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