20xx年度工作參考總結(jié)高三語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 卷，都是全批全改，以理解全部學(xué)情。尤其綜合卷，則一定全批。遺憾的是，課后輔導(dǎo)答疑，每次必到，但咨詢者寥寥?！ 「呷龔?fù)習(xí)，老師對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)特別必要，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能極為關(guān)鍵。要把課堂作為根本陣營(yíng)，而把課后的積累、總結(jié)作為提高成績(jī)的大后方。還有，我經(jīng)常與學(xué)生溝通、交流，實(shí)在理解每個(gè)階段、每個(gè)學(xué)生的學(xué)情，尤其是他們的心理情況，作到因人而異、有的放矢。尤其是一班的幾個(gè)重點(diǎn)生，幾乎每次考完試，我都會(huì)針對(duì)他們的薄弱點(diǎn)，以及反映的咨詢題，進(jìn)展分析談話，指出咨詢題，處理方法?！ ∥濉⒓訌?qiáng)閱讀，促進(jìn)寫作?！ 〖哟箝喿x量，拓寬知識(shí)面，不但對(duì)解題有利，由于命題材料多出自報(bào)刊，更重要的是對(duì)寫作特別有協(xié)助。我認(rèn)為，學(xué)生寫作中的思維僵化、思路閉塞，與平時(shí)的不讀書、孤陋寡聞?dòng)H密相關(guān)。大概能夠這么說(shuō)，學(xué)生作文水平的高低在特別大程度上取決于閱讀量的大小。因而，加大課外閱讀量，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，顯得尤為迫切。高三一年我從以下幾方面加強(qiáng)了學(xué)生的課外閱讀。一是精選時(shí)文。我充分利用課前時(shí)間，精選一些文質(zhì)兼美的小說(shuō)散文等，每節(jié)課讀一篇，積累素材，熏陶情操。二是鼓舞學(xué)生訂閱報(bào)刊，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性，不能做到人手一份就要求他們穿插訂閱，交換閱讀，像《作文與考試》《讀者》《青年文摘》《博覽》等報(bào)刊信息量大，可讀性強(qiáng)，學(xué)生就廣泛交流傳閱。即便《洛陽(yáng)晚報(bào)》如此的報(bào)紙，假如是在課下看，我也決不反對(duì)，畢竟我們的學(xué)生不看電視，不看新聞，幾乎和聾子差不多了?！ 伴_(kāi)卷有益”，我覺(jué)得大有道理。在高三緊張的學(xué)習(xí)之余，我還組織學(xué)生觀看2011年度感動(dòng)中國(guó)的十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)，讓學(xué)生積累素材，熏陶性情?！ ∷杂捎诒救说哪昵啵?jīng)歷缺乏，也在教學(xué)中存在許多的咨詢題。如課堂上會(huì)由于時(shí)間的缺乏和學(xué)生反響慢而以本人的講解代替學(xué)生的考慮，給學(xué)生自主活動(dòng)的時(shí)機(jī)少，也有時(shí)會(huì)追求作業(yè)的數(shù)量而一刀切。但隨著以后的教學(xué)經(jīng)歷的積累，本人將會(huì)及時(shí)發(fā)覺(jué)咨詢題，改正缺點(diǎn)。 通過(guò)一年的踏實(shí)努力，盡管成績(jī)不是本人滿意的，但本人對(duì)這一年努力的過(guò)程是無(wú)怨無(wú)悔。在此，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，感激老師的的支持和協(xié)助，感激學(xué)生給予本人的理解和配合，本人的一生也將因這一年艱苦而又歡樂(lè)的路程變得更有價(jià)值和意義。同時(shí)，面對(duì)新的情勢(shì)和挑戰(zhàn)，本人將一如既往的奉獻(xiàn)本人的才智和汗水?！ 「呷Z(yǔ)文老師年度考核個(gè)人總結(jié)范文2 本學(xué)期我擔(dān)任高三(3
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