20xx年小學(xué)班主任年工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生互動，生生互動，組間互動，環(huán)境互動，在無限的時(shí)間內(nèi)，每一位門生都得到了較為充分的訓(xùn)練和表達(dá)的機(jī)遇。課堂中再沒有幽暗酷寒的“死角”，課堂上充滿著固定的陽光，對等、調(diào)和與交換共存，制造、挑釁與尋思同在。門生思想沉悶，閃光點(diǎn)屢次，他們已成為講堂上真正的仆人。班內(nèi)門生廣泛反映愛好上語文課。一節(jié)課40分鐘，每每認(rèn)為太短了，下課后還圍著我接頭標(biāo)題。一個班級中不免有進(jìn)修立場不正直、接收才能差的進(jìn)修艱苦生。關(guān)于如許的門生我循循善誘、耐煩指點(diǎn)，非凡賜顧幫襯。然而他們都沒有到達(dá)我所期盼的水平。三、班主任事情不容懶惰作為一位班主任，事情壓力大（存眷門生的平安），任務(wù)重（進(jìn)修、思維、康健、勞動……樣樣要管），然則班主任事情卻關(guān)系著53名門生的成長，是以不容懶惰。我主意充分發(fā)揮民主，讓全部門生積極介入治理，千方百計(jì)調(diào)動他們的積極性和制造性，培植他們自力自立的精神和自我治理的才能，慢慢實(shí)現(xiàn)由教員治理向門生治理的過渡，真正扮演好帶路人和和諧者的腳色。我的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1