【文章內容簡介】 略地推進“課堂教學建?；顒印?，特別留意總結提煉建模成果，構成可以供別人復制的、優(yōu)秀的課堂教學方式。　　做了什么?　　(1)在上個學期開展系列活動的根底上，暑假開展課堂建模設計大賽。(2)會議推進：科組長會議，上周教師例會。(3)在上學期實踐探究的根底上，本學期重點：進一步統(tǒng)一認識，各科組大膽探究?！　～@得哪些成效?　　分步進展，分科組探究?！　〈嬖谡髟冾}及改良措施?　　(1)認識不統(tǒng)一。(2)急需技術指導，包括導學案的設計等。(3)全面推開力度不大?！　〈胧┤杭訌妼π≌n題研究的技術指導，提高教師的研究才能　　計劃：特別加強小課題研究的選題、開題、結題等過程指導，提升小課題研究的針對性、實效性、科研含量和校本價值，從而提高教師的研究才能。　　做了什么?　　(1)科組長會議，前幾周開始，要求各科組做好教師的小課題選題指導。(2)督導推進，檢查《小課題研究手冊》第10~11頁。　　獲得成效?　　(1)45歲以下的全部做了，有些45歲以上的也參與其中。(2)小學數(shù)學組已經領先開題。(3)有部分教師超前完成。　　存在征詢題及改良措施　　(1)選題價值不大、科研含量不高。(2)選題太大。(3)有的選題別人早已有特別成熟的成果，不需花費精力去重新探究?！　〈胧┧模郝鋵嵔處煛拔鍌€一”工程，提高教師的根本素養(yǎng)　　教師“五個一”工程即每月寫一堂課的教學反思。每學年上一節(jié)公開課。每學年做一個小課題研究。每兩年發(fā)表一篇論文。每人開發(fā)一門校本課程。通過進一步落實這五個一工程，從而提高教師的根本素養(yǎng)?！　∽隽耸裁?　　教案檢查中教師都有寫教學反思，近50%的教師已經開設過不同級別的公開課。規(guī)定年齡范圍內的專任教師100%參與小課題研究。教師發(fā)表論文共計9人次?！　～@得哪些成效?　　到達了“人人有課題，個個做研究”目的?！　〈嬖谡髟冾}及改良措施?　　論文發(fā)表偏少?！　〈胧┪澹褐鲃印白叱鋈ァ比〗洠_闊教師教育視野　　做了什么?　　積極參加上級有關部門組織的教師培訓工作。主要是在市內、區(qū)內參加教研活動，共計96人次。　　獲得哪些成效?　　互相學習交流，開闊眼界?！　〈嬖谡髟冾}及改良措施?　　(1)讓更多的人走出去。(2)派出去一定要到位。(3)學習要實實在在學習，要獲得真經?！　〈胧┝捍罅Ψ龀痔厣虒W活動，促成教師成長成才　　做了什么?　　漫畫教學與英語教學的整合，摩登平臺的開發(fā)與在教學中的應用，博客輔助小學作文教學的實踐與探究，作文報推進作文教學的實踐等　　獲得哪些成效?　　在教學中應用廣泛，屢次獲獎?！　〈嬖谡髟冾}及改良措施?　　(1)扶持力度還需加大。(2)部分教師安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新認識?！　⌒〗Y：校本研訓總體在正常運轉，還需要我們各位教師做真做新，在做得更“系統(tǒng)”這一塊加強，讓我們的教師真正受用，共贏教師生命開展?！　∪⑿@活動開展得如何樣?　　措施一：做全、做趣陽光體育活動，加強學生的體質　　做了什么?　　嚴格貫徹“陽光體育”活動相關精神，保證學生每天一個小時的體育活動時間。在這么一個擁堵的校區(qū)內，絞盡腦汁、精心設計，陽光體育的內容、場地、時間。18個工程輪番進展?！　～@得哪些成效?　　教師參與率100%，學生參與率100%。　　存在征詢題及改良措施?　　(1)留意平安、秩序。(2)做好預備活動。(3)留意考勤。(4)七年級陽光體育活動：跑步?！　〈胧┒鹤鰧崱⒆龌钌鐖F活動，打造立體成長環(huán)境　　做了什么?　　(1)精心設計，6大類68個社團，涵蓋藝術、文學、科技、體育、英語、數(shù)學等類別。(2)嚴格制訂《社團活動記錄》，標準治理?！　～@得哪些成效?　　教師參與率100%，學生參與率100%?！　〈嬖谡髟冾}及改良措施?　　(1)標準社團治理：做到提出的“八有”：有名稱、有社標、有章程、有內容、有計劃、有指導、有評價、有實效還需要有一些時間和一段間隔。(2)打造特色社團：離我們提出的“國際視野、豐富多彩、突出特色”還有一定的差距。(3)嚴把質量關：社團活動開展的質量還需各位接著加強(放碟現(xiàn)象)?！　〈胧┤航栀愂缕鯔C，彰顯水平、凝聚合力　　做了什么?　　針對區(qū)級以上的賽事，做到心中有數(shù)，分工負責，責任到人。定內容、定人員、定方案。早預備，早輔導。出水平、出成績。學部對所有競賽工程做統(tǒng)計安排，有計劃、有步驟穩(wěn)步推進。針對每場賽事，都會在賽前進展重點關注，凝聚本科組或相關教師的智慧和力量。　　獲得哪些成效?　　美文朗讀競賽市二等獎。本學期師生共獲獎51人次?！　〈嬖谡髟冾}及改良措施?　　需要花更多時間和精力預備?！　〈胧┧模鹤鲂伦雒拦?jié)日，凸顯學部特色　　做了什么?　　學部內第一次組織體育節(jié)。組織參加區(qū)內的科技競賽工程。　　獲得哪些成效?　　體育節(jié)籌劃精心、組織有序，平安、圓滿完成。在區(qū)科技節(jié)中獲獎9人次。　　存在征詢題及改良措施?　　科技節(jié)做得不夠系統(tǒng)，學生參與面窄，應讓更多學生真正從中受益。　　措施五：組織校內各學科競賽，讓學生在競賽中受益　　做了什么?　　小學：征文文競賽、美文朗讀競賽。七年級：現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學競賽等、英語演講競賽等。組織校內競賽7次?！　～@得哪些成效?　　各學科組、各備課組有計劃地開展學科競賽，學生在參與中、在競賽中穩(wěn)定知識、加強才能，得到成長?！　〈嬖谡髟冾}及改良措施?