20xx年度工作參考總結(jié)年度教師工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)尋找規(guī)律排序。認(rèn)識(shí)梯形，學(xué)習(xí)圖形守恒、拼搭。進(jìn)一步理解時(shí)間含義并運(yùn)用。我主要利用各種游戲如：按要求將物體排隊(duì)(分類(lèi))、找小動(dòng)物(感知數(shù)的構(gòu)成)、歡迎來(lái)做客等游戲把根底的內(nèi)容貫穿起來(lái)，讓小孩們感遭到在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。從《數(shù)的點(diǎn)數(shù)》、《按大小、長(zhǎng)短、高矮排序》、《按規(guī)律排序》等內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)，將教學(xué)活動(dòng)注重與幼兒生活相結(jié)合，培養(yǎng)他們邏輯思維的才能。如：玩玩具時(shí)能夠讓幼兒依照要求將玩具進(jìn)展陳列。起床后讓幼兒練習(xí)床鋪整理，培養(yǎng)幼兒對(duì)長(zhǎng)短等概念的認(rèn)識(shí)。站隊(duì)時(shí)就讓他們按一男一女等不同的規(guī)律練習(xí)按規(guī)律排序。數(shù)學(xué)活動(dòng)中游戲法和引導(dǎo)法是最主要的教學(xué)方法，在幼兒的學(xué)習(xí)上則同樣采納游戲法和操作法，讓小孩們?cè)谪S富的數(shù)學(xué)材料中，操作出樂(lè)趣，培養(yǎng)出良好的數(shù)學(xué)操作常規(guī)。讓小孩們從小就愛(ài)科學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)，讓科學(xué)的生活態(tài)度伴隨著小孩們一生歡樂(lè)的成長(zhǎng)?！ ?)科學(xué)方面： 協(xié)助幼兒明白科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在四周是特別重要的，因而我通過(guò)多種方式激發(fā)幼兒參與科學(xué)活動(dòng)的興趣，不斷地豐富幼兒的生活經(jīng)歷。依照季節(jié)的變化，帶小孩《感受春風(fēng)》觀察幼兒園及小花園的花花草草，帶小孩去植物園春游，充分的感受春季的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)特別好的平臺(tái)，我?guī)『兙W(wǎng)上沖浪，欣賞汽車(chē)以及汽車(chē)的標(biāo)志，明白網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)是一種快捷、簡(jiǎn)便的獲取知識(shí)的方法。利用大自然進(jìn)展科學(xué)觀察活動(dòng)，利用平面鏡尋找太陽(yáng)的光斑，顏色卡片對(duì)對(duì)碰等活動(dòng)，激發(fā)幼兒關(guān)注生活、發(fā)覺(jué)生活的情感?？茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)深受小孩們的歡迎，《沉與浮》《紙盒滾滾》《落下來(lái)了》等活動(dòng)加強(qiáng)了幼兒動(dòng)手操作的才能。在智力游戲活動(dòng)中，我又選擇的進(jìn)展了對(duì)幼兒發(fā)散性思維、想象力、觀察力的培養(yǎng)，比方《幫幫小兔子》《什么東西比糖甜》等等。科技發(fā)覺(jué)室、樓梯環(huán)境也是對(duì)幼兒進(jìn)展科學(xué)教育陣地，使幼兒收獲頗豐?！ ∩鐣?huì)領(lǐng)域： 加強(qiáng)幼
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