20xx年度工作參考總結(jié)學(xué)校年度工作參考總結(jié)2(編輯修改稿)
2025-01-17 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式，有效提高科研成效?！ ?qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)老師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科老師深化學(xué)習(xí)2011版的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，處理教育教學(xué)中的實(shí)際咨詢題。組織老師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和施行策略》，通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全體老師樹立全新的與課改認(rèn)識(shí)、科研認(rèn)識(shí)、自我開展認(rèn)識(shí)，爭做學(xué)習(xí)型和研究型老師?！ ￠_展多種方式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種方式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確?；顒?dòng)質(zhì)量?！ ￠_展課題研究，提高老師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年老師盡快成長,學(xué)校注重了課題引領(lǐng)。目前，學(xué)校各級(jí)課題的研究正有條不紊地開展。本學(xué)期，我校王瑾副校長申報(bào)的《基于兒童視角，施行數(shù)學(xué)過程教學(xué)的策略研究》課題，入圍常州市教育科學(xué)“十三五”備案課題。6月22日，區(qū)開展中心陸衛(wèi)英副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房小科和華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)學(xué)專家朱敏老師為該課題進(jìn)展了開題。課題研究的開展，必將促使老師不斷去實(shí)踐，去反思。老師反思認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)和實(shí)踐才能的提高，也必將有效促進(jìn)了老師的專業(yè)成長。本學(xué)期，學(xué)校王平、吳平、李偉、程風(fēng)等多位老師撰寫的多篇論文在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng)?！ ∥?、扎實(shí)推進(jìn)特色建立，深化促進(jìn)內(nèi)涵開展?！ √厣逃w系，是推進(jìn)教育和諧開展，落實(shí)科學(xué)開展觀，深化施行素養(yǎng)教育，充分開展學(xué)生興趣愛好專長，促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地施行。尤其是“校園足球”運(yùn)動(dòng)，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐步成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)期三月份，我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進(jìn)會(huì)，學(xué)校在推進(jìn)“校園足球”運(yùn)動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所獲得的成績，遭到了與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。目前，把“一校一品”的建立工作納入學(xué)校教育開展的總體規(guī)劃中，推進(jìn)了學(xué)校特色、品牌教育的開展。同時(shí)，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育老師隊(duì)伍，按規(guī)定配齊、配足、配好老師，積極開展體藝2+1活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的開展?！ ?021年，我校被授予“中央彩票公益金工程扶持學(xué)校”。學(xué)校以此為契機(jī)，從工程設(shè)置，輔導(dǎo)員聘任，活動(dòng)場地安排，工程培訓(xùn)活動(dòng)過程監(jiān)視、檢查，優(yōu)秀工程活動(dòng)展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮培訓(xùn)活動(dòng)的正常開展。本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮獲評常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮”。學(xué)校青年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市文明辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮”成果展中，獲得了特別高的贊譽(yù)。這也必將成為我校接著扎實(shí)有效地開展青年宮工程培訓(xùn)的外驅(qū)力?！ ×⒓訌?qiáng)平安責(zé)任認(rèn)識(shí)，提高后勤保障才能?！ ∑桨藏?zé)任，重于泰山。學(xué)?？倓?wù)處明確職責(zé)，實(shí)在抓好學(xué)校的平安保衛(wèi)工作，為師生營建了一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境。以平安法律法規(guī)為重點(diǎn)，以平安常識(shí)為內(nèi)容，依照不同季節(jié)、氣候特點(diǎn)，針對本校實(shí)際，有計(jì)劃、多方式開展平安隱患排查與整改，消防平安演練，平安法規(guī)、平安常識(shí)教育，落實(shí)平安責(zé)任。學(xué)校
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