20xx年初校教學工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對語文、數(shù)學、英語等學科的教研活動提出了新的要求，各教研組相繼舉行了同課研究活動，同年級、同學科的教師互相學習、取長補短，把教學研究的落腳點放在練好扎實的根本功和教材研究上。在教研組內(nèi)部，同學科的教師就該學科的特點，集思廣益，一起攻關(guān)，研究學科教學方法，共同促進課堂教學效率的提高，把教研的重點放在大面積提高該學科的教學質(zhì)量上。理化生信息組的教師按照他們所教學科的特點，在組內(nèi)開展了“課件制造競賽”和“教學敘事”評比，政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽，體音美組教師組織學生參加了美術(shù)班、音樂班和田徑隊，使學生的特長得到培養(yǎng)和開展。如此，課任教師為點、備課組為經(jīng)、教研組為緯的教研網(wǎng)絡，覆蓋教育教學的全過程，正如人體的新鮮血液，循環(huán)在充滿活力的生命線上，為教學質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)步提高提供了足夠的動力。
二是培養(yǎng)青年教師，讓他們外出參觀學習，青年教師是學校今后開展的主力軍，為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度，學校根本上把每次學習的時機都傾斜給青年教師，四月底到五月中旬，派初三年級語、數(shù)、外、物、化、政、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓和中考備考會，暑假學校派語、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級培訓，通過學習，青年教師的教學根本功有了較大的提高，綜合素養(yǎng)得到了進一步強化。
三是實踐課堂教學，提高教學根本功，為了使新分配的教師適應新的教育教學環(huán)境，也讓新教師更好地交流教學經(jīng)歷和方法，分享本人的心得體會，我們先是開展了新教師上匯報課，今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下，都上了匯報課，教研組的同仁對其優(yōu)點及缺乏進展面對面的交流，使他們在較短的時間使本人的工作得心應手。
四是結(jié)合學科特點，落實素養(yǎng)教育。各教研組按照學科特點組織學生開展了一系列的素養(yǎng)競賽活動。其中，5月份語文組織學生開展了“祖國在我心中”作文競賽活動。6月份理化生信息組在初三年級學生中進展了“物化生信”知識競賽活動，10月份英語組組織了“瘋狂英語”活動，在活動中，每位學生都積極參與，給予他們時機展示本人的各項特長，從而提高他們的綜合素養(yǎng)。
五是催促實驗、信息教師做好實驗預備，開足開齊實驗、信息課，物理、化學實驗開設率達100%。
六是利用各種渠道搜集有益的信息，效勞中考，積極主動與興山、宜昌教研室聯(lián)絡，參加中考備考會，征訂備考材料。
七是教務處深化課堂聽教師的課，組織學生開座談會，理解教學情況，并將存在的征詢題與教師們交換意見。
九是以信息技術(shù)為先導，充分利用班班通為教學效勞。全校教師參加了英特爾今后教育培訓，使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高，推進班班通的使用率，使班班通真正成為教學的有力助手。一年來，我校班班通的使用率超過了50%。
十是早抓抓畢業(yè)班的教學，在年初的教務處工作計劃中我們要求初三年級各科新課必須在三月底全部完畢，新課構(gòu)造后同課頭教師在一起制定詳細的復習計劃，計劃到每一天復習什么內(nèi)容，教務處會同年級組對初三采納月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的征詢題，及時查漏補缺，經(jīng)邊努力，我校在今年中考中有 234名學生上高中分數(shù)線，升學率全區(qū)第一。
十一是請進來，走出去，縱向?qū)W習，取長補短，教育局5月份請省級語、數(shù)、外三名特級教師來我校講學，我校100%的專任教師認真傾聽他們的教學，與此同時，我校選派耿濤、李學進、陳濤教師上匯報課，得到特級教師的點評與確信。6月份我校由校長高開華同志親身帶隊、專管教學的副校長黃順平同志，各個學科的兼職教研員耿濤、趙世玉、吳修國、何斌等教師一行到盤水中學同該校師生一起共同討論教學。10月份宋洛中心學校派語、數(shù)、外、政、史、物、化十位教師來我校交流，我校積極組織各科教師上課與兄弟學校共同商討教法，到達共同進步的目的。
強化校本培訓，促進自主開展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”，教師們都有了自已的博客。要求教師每學期撰寫教育敘事五
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