20xx師范專業(yè)高校生見習參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。在活動中進展，同學們易于接受也能非?？燹D(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最正確的時機，精心設(shè)計內(nèi)容，就能收到意想不到的效果。
三、主題班會
通過一個星期的預(yù)備，在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“平安與新學期新計劃”。在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了非常豐富的平安常識。例如，上體育課的考前須知，交通平安，地震、臺風來襲需要留意哪些等等，他們都答復的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學期新計劃”，讓一些學生上講臺說出他們上學期的缺乏之處和這學期的計劃。這不僅讓學生本人找出本人的缺乏以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃，更有目的地進展學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。盡管沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我深信每一個學生都有了本人的新的計劃、新的計劃。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。
教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。
第一是預(yù)備階段。先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生以及他們學習情況（通過班主任或班委或直截了當交流）。然后，認真聽指導老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感受和往常完全不一樣：往常聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的留意點就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，依照在大學所學的知識和在中學實習聽課所學到的，本人在已有的根底上備課，試講。做足了上講臺的預(yù)
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