【文章內(nèi)容簡介】 紀處分3人。
　　六是認真抓好教育行風建立，標準教育行為，實在加強機關(guān)作風建立，提高執(zhí)政才能，在民主評議行風工作中滿意率達95％以上。
　　四、全面落實黨建工作責任制，為局機關(guān)和學校黨支部黨建工作提供有力保障。
　　教育局黨委全面履行領(lǐng)導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨委書記負總責，分管領(lǐng)導詳細抓，黨委成員聯(lián)絡(luò)基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目的和催促檢查工作，狠抓工作目的、制度、責任、實效的落實，構(gòu)成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、嚴峻活動，局黨委都把黨建工作作為一項內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進展，進一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建立責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進展綜合考評，推進基層黨組織各項任務(wù)的落實；尊重和維護黨員的權(quán)利，在強調(diào)黨員盡義務(wù)的同時，實在保障黨員的各種權(quán)利，努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一，對生活確有困難的黨員，從實際出發(fā)，實在給予關(guān)心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活才能的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節(jié)期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進展了慰征詢。對在教育教學中做出突出奉獻的黨組織和黨員、黨務(wù)工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感遭到黨組織的溫和，有力地調(diào)動了他們的積極性和制造性。局黨委十分注重支持黨員活動，但凡機關(guān)黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關(guān)活動。
　　五、穩(wěn)步推進機關(guān)效能建立，提高依法行政才能。
　　一是以創(chuàng)立“五型機關(guān)”為載體，結(jié)合局機關(guān)實際制定完善了《察布查爾錫伯自治縣教育局機關(guān)效能考核方法》、《教育局機關(guān)窗口股室效勞承諾制》、《察布查爾錫伯自治縣教育局職責失誤責任追查制》和《首征詢責任制》，完善了各股室崗位責任制度和股室治理制度，實行掛牌上崗和外出公示制
　　
度，促進了機關(guān)作風的轉(zhuǎn)變。
　　二是提高依法行政才能。組織機關(guān)全體干部、職工認真學習了《中華人民共和國行政許可法》，通過學習和貫徹落實，杜絕了工作中存在的缺位、錯位等現(xiàn)象的發(fā)生。
　　三是加強機關(guān)考勤工作。嚴格執(zhí)行考勤制度(平時簽到、會議簽到)，有專人負責，做到上班有簽到、請假有手續(xù)、公差明去向，并健全考勤檔案。同時將考勤與年終考核和績效考核緊密結(jié)合，有效地操縱了機關(guān)工作人員的遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。
　　六、大力推進黨建“走前頭”，促進我縣教育事業(yè)跨上新水平。（堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促開展”，充分發(fā)揮教育局機關(guān)、局屬學校在全縣教育教學工作中起著指導、示范、帶動、輻射作用，促進全縣各級各類教育的健康、快速、和諧開展。
　　一是根底教育快速開展。年初，在教育工作會議上，提出了控輟保學的詳細措施和要求。要求不斷把穩(wěn)定“普九”成果，提高“普九”水平放在工作首位。建立了控輟保學機制，大力推行聯(lián)絡(luò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校制度和勸學制度。今年我們接著實行了教研員聯(lián)絡(luò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校制度，實行責任捆綁。教研員把勸學保生工作作為春季首要工作，經(jīng)常與學校教職工一起走村串戶上門勸學,使大多數(shù)輟學生返回了學校。4月25日至5月25日，由縣政府教育督導室牽頭，局機關(guān)抽調(diào)精干人員，組成3個檢查組，下到全縣中小學校，開展了為期30天的專項檢查并對檢查結(jié)果及時進展了通報，對檢查覺察的征詢題下達了限期整改通知，為控輟保學、穩(wěn)定“普九”打下了堅實的根底。困生入學交費困難的實際，各學校采取減、緩、免、捐等多種方式，上半年各校共為貧困生減免學雜費近1萬元。同時，接著完善了貧困生救助制度，救助資金發(fā)放及時到位，確保了貧困生按時入學。上半年我們還完成了春季“兩免一補”資金發(fā)放工作：為24575名學生提供了免費教科書，總金額達115萬元；為26112人免雜費115萬元；為1599名家庭貧困住宿生補助生活費399800萬元?！皟擅庖谎a”惠及貧困學生26112人，共發(fā)放金額1671572元。完成學校公用經(jīng)費70萬元的發(fā)放工作，其中上級財政撥付56萬元，縣財政配套14萬元。
　　二是職業(yè)教育持續(xù)開展。今年，在加格斯臺鄉(xiāng)中學開設(shè)了職業(yè)教育分流班，開設(shè)有烹飪和裁縫兩個班，共招生36名學生。為自治縣職業(yè)教育開展創(chuàng)始了新的路子?？h職業(yè)高中與江蘇泰州職業(yè)學校達成結(jié)合辦學協(xié)議，今年9月開始招生。
　　三是實在抓好教育系統(tǒng)教師、校領(lǐng)導兩支隊伍的建立。在對全縣各學校在崗人員情況及超編情況進展調(diào)研的根底上，清理了各校借調(diào)人員；調(diào)整了縣一中、縣三中招聘的6名教師的崗位；落實86名代管教師各種關(guān)系到各校，爭取到這部分教師同州招聘教師同等的待遇。
　　為提高學校治理隊伍水平，舉辦1期校長、書記培訓班；對部分學校治理情況進展了調(diào)研，撤消了2所學校校長職務(wù)；為加強學校治理及校長隊伍治理，出臺《校領(lǐng)導外出報告制度》、《校領(lǐng)導任課、聽課制度》、《學校財務(wù)治理制度》。積極開展學校領(lǐng)導掛職鍛煉工作，從各學校選派部分學校領(lǐng)導到江蘇對口學校進展掛職鍛煉，接受教育新理念，學習先進的教育教學治理經(jīng)歷，逐步造就一支符合時代要求、能發(fā)揮示范和輻射作用的學校領(lǐng)導隊伍。
　　同時我們依托各級各類培訓學習，結(jié)合工作崗位實踐，提高隊伍整體素養(yǎng)。一是狠抓“雙語”師資培訓。組織19名“雙語”骨干教師參加自治區(qū)少數(shù)民族“雙語”培訓。二是狠抓業(yè)務(wù)、綜合素養(yǎng)培訓。組織9名教師參加自治區(qū)培訓，108名教師參加自治州培訓，250名教師參加自治縣培訓。舉辦了為期20天的維、哈語系小學教師接著教育培訓班，共有80名教師參加培訓；完成為期兩年教師漢語強化培訓班的前期預備工作。安排13名民族學校漢語教師到漢語學校進展為期1周的工作實習。
　　六是狠抓教學治理，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。上半年，我們加強了對教學常規(guī)治理落實情況的督查工作，4月10日—5月26日，組織教研員及有關(guān)專業(yè)人員下鄉(xiāng)深化教學一線檢查指導課改工作及學校教學常規(guī)。對不認真落實教學常規(guī)治理的學校校長進展了通報，并納入年終考核，有力催促了教學常規(guī)的落實。二是積極推進學科教師競賽。我們按照教育部頒發(fā)的學科競賽試行方法，積極做好各類競賽活動的籌劃、組織、指導、命題、評選的治理工作，發(fā)揮競賽獎勵的正確導向功能。上半年，承辦自治州歷史、語文、綜合實踐活動等教學能手評選活動；并組織中小學各科教師參加了國家、自治區(qū)、自治州級教研活動；其中獲國家級輔導獎69人（其中一等獎8人，二等獎31人，三等獎30人）；獲自治區(qū)級輔導獎32人（其中一等獎12人，二等獎20人）。三是積極組織中小學生參加各類競賽活動。上半年，先后組織各校中小學生參加了自治州中小學語文、數(shù)學、英語、漢語、物理、生物、化學、自然、綜合實踐活動等競賽；參賽學生達1915人，其中獲國家級一等獎8人，二等獎35人，三等獎69人；獲自治區(qū)級一等獎32人，二等獎64人，三等獎96人。七是狠抓“危改”和農(nóng)村寄宿制學校建立，辦學條件進一步改善。
　　我們結(jié)合學校規(guī)劃調(diào)整，狠抓工程建立。一是領(lǐng)導注重。在去年的根底上，今年4月先后召開3次會議，專題研究部署了全縣中小學危房改造和農(nóng)村寄宿制學校建立工作，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局。二是工程治理標準。我們嚴格按照審定的工程規(guī)劃進展工程建立，新、改、擴建工程全部履行報建手續(xù)，工程工程全部進展邀請招標確立施工隊伍，工程治理由學校委派專職人文書文秘網(wǎng)版權(quán)所有員通過培訓后脫產(chǎn)監(jiān)理工程質(zhì)量，隨施工人員上、下班，工程完工后及時組織竣工驗收并辦理竣工備案手續(xù)，設(shè)立了工程建立舉報和舉報箱。三是建立工程材料治理標準。有專人負責各工程材料搜集治理歸檔，有專柜，在建工程工程建立了臺帳并逐步完善，定期上報，按月上報，制有《工程進度一覽表》貼于工程辦墻上。及時起草下發(fā)平安方面文件，提出相關(guān)的要求；在全縣范圍開展多種方式、內(nèi)容豐富的””中小學生平安教育日活動；擬定教育系統(tǒng)平安工作目的治理責任書；組織安監(jiān)、質(zhì)檢、消防、防疫等部門人員組成2個組對全縣中小學進展了全面細致的檢查，隱患和存在的征詢題得以及時覺察和消除