【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 紀(jì)處分3人。
　　六是認(rèn)真抓好教育行風(fēng)建立，標(biāo)準(zhǔn)教育行為，實(shí)在加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建立，提高執(zhí)政才能，在民主評(píng)議行風(fēng)工作中滿意率達(dá)95％以上。
　　四、全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，為局機(jī)關(guān)和學(xué)校黨支部黨建工作提供有力保障。
　　教育局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建工作職責(zé)，建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委書(shū)記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，黨委成員聯(lián)絡(luò)基層黨組織的工作機(jī)制，強(qiáng)化指導(dǎo)力度、責(zé)任目的和催促檢查工作，狠抓工作目的、制度、責(zé)任、實(shí)效的落實(shí)，構(gòu)成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的黨建工作格局，為各黨支部開(kāi)展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、嚴(yán)峻活動(dòng)，局黨委都把黨建工作作為一項(xiàng)內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來(lái)進(jìn)展，進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建立責(zé)任制考評(píng)工作，對(duì)基層黨組織和書(shū)記、校長(zhǎng)抓黨建工作情況進(jìn)展綜合考評(píng)，推進(jìn)基層黨組織各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)；尊重和維護(hù)黨員的權(quán)利，在強(qiáng)調(diào)黨員盡義務(wù)的同時(shí)，實(shí)在保障黨員的各種權(quán)利，努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一，對(duì)生活確有困難的黨員，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)在給予關(guān)心照顧，尤其是對(duì)年老體弱、喪失工作、生活才能的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過(guò)節(jié)期間，局黨委組織各支部對(duì)特困黨員、教師都進(jìn)展了慰征詢。對(duì)在教育教學(xué)中做出突出奉獻(xiàn)的黨組織和黨員、黨務(wù)工作者，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，使黨員教師感遭到黨組織的溫和，有力地調(diào)動(dòng)了他們的積極性和制造性。局黨委十分注重支持黨員活動(dòng)，但凡機(jī)關(guān)黨支部召開(kāi)的會(huì)議，組織的重要活動(dòng)，都給予大力支持，黨委成員積極主動(dòng)參加組織生活、民主生活會(huì)及黨員有關(guān)活動(dòng)。
　　五、穩(wěn)步推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建立，提高依法行政才能。
　　一是以創(chuàng)立“五型機(jī)關(guān)”為載體，結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際制定完善了《察布查爾錫伯自治縣教育局機(jī)關(guān)效能考核方法》、《教育局機(jī)關(guān)窗口股室效勞承諾制》、《察布查爾錫伯自治縣教育局職責(zé)失誤責(zé)任追查制》和《首征詢責(zé)任制》，完善了各股室崗位責(zé)任制度和股室治理制度，實(shí)行掛牌上崗和外出公示制
　　
度，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
　　二是提高依法行政才能。組織機(jī)關(guān)全體干部、職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)行政許可法》，通過(guò)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)，杜絕了工作中存在的缺位、錯(cuò)位等現(xiàn)象的發(fā)生。
　　三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)考勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度(平時(shí)簽到、會(huì)議簽到)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做到上班有簽到、請(qǐng)假有手續(xù)、公差明去向，并健全考勤檔案。同時(shí)將考勤與年終考核和績(jī)效考核緊密結(jié)合，有效地操縱了機(jī)關(guān)工作人員的遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。
　　六、大力推進(jìn)黨建“走前頭”，促進(jìn)我縣教育事業(yè)跨上新水平。（堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促開(kāi)展”，充分發(fā)揮教育局機(jī)關(guān)、局屬學(xué)校在全縣教育教學(xué)工作中起著指導(dǎo)、示范、帶動(dòng)、輻射作用，促進(jìn)全縣各級(jí)各類(lèi)教育的健康、快速、和諧開(kāi)展。
　　一是根底教育快速開(kāi)展。年初，在教育工作會(huì)議上，提出了控輟保學(xué)的詳細(xì)措施和要求。要求不斷把穩(wěn)定“普九”成果，提高“普九”水平放在工作首位。建立了控輟保學(xué)機(jī)制，大力推行聯(lián)絡(luò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度和勸學(xué)制度。今年我們接著實(shí)行了教研員聯(lián)絡(luò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度，實(shí)行責(zé)任捆綁。教研員把勸學(xué)保生工作作為春季首要工作，經(jīng)常與學(xué)校教職工一起走村串戶上門(mén)勸學(xué),使大多數(shù)輟學(xué)生返回了學(xué)校。4月25日至5月25日，由縣政府教育督導(dǎo)室牽頭，局機(jī)關(guān)抽調(diào)精干人員，組成3個(gè)檢查組，下到全縣中小學(xué)校，開(kāi)展了為期30天的專(zhuān)項(xiàng)檢查并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)展了通報(bào)，對(duì)檢查覺(jué)察的征詢題下達(dá)了限期整改通知，為控輟保學(xué)、穩(wěn)定“普九”打下了堅(jiān)實(shí)的根底。困生入學(xué)交費(fèi)困難的實(shí)際，各學(xué)校采取減、緩、免、捐等多種方式，上半年各校共為貧困生減免學(xué)雜費(fèi)近1萬(wàn)元。同時(shí)，接著完善了貧困生救助制度，救助資金發(fā)放及時(shí)到位，確保了貧困生按時(shí)入學(xué)。上半年我們還完成了春季“兩免一補(bǔ)”資金發(fā)放工作：為24575名學(xué)生提供了免費(fèi)教科書(shū)，總金額達(dá)115萬(wàn)元；為26112人免雜費(fèi)115萬(wàn)元；為1599名家庭貧困住宿生補(bǔ)助生活費(fèi)399800萬(wàn)元?！皟擅庖谎a(bǔ)”惠及貧困學(xué)生26112人，共發(fā)放金額1671572元。完成學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)70萬(wàn)元的發(fā)放工作，其中上級(jí)財(cái)政撥付56萬(wàn)元，縣財(cái)政配套14萬(wàn)元。
　　二是職業(yè)教育持續(xù)開(kāi)展。今年，在加格斯臺(tái)鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)設(shè)了職業(yè)教育分流班，開(kāi)設(shè)有烹飪和裁縫兩個(gè)班，共招生36名學(xué)生。為自治縣職業(yè)教育開(kāi)展創(chuàng)始了新的路子?？h職業(yè)高中與江蘇泰州職業(yè)學(xué)校達(dá)成結(jié)合辦學(xué)協(xié)議，今年9月開(kāi)始招生。
　　三是實(shí)在抓好教育系統(tǒng)教師、校領(lǐng)導(dǎo)兩支隊(duì)伍的建立。在對(duì)全縣各學(xué)校在崗人員情況及超編情況進(jìn)展調(diào)研的根底上，清理了各校借調(diào)人員；調(diào)整了縣一中、縣三中招聘的6名教師的崗位；落實(shí)86名代管教師各種關(guān)系到各校，爭(zhēng)取到這部分教師同州招聘教師同等的待遇。
　　為提高學(xué)校治理隊(duì)伍水平，舉辦1期校長(zhǎng)、書(shū)記培訓(xùn)班；對(duì)部分學(xué)校治理情況進(jìn)展了調(diào)研，撤消了2所學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)；為加強(qiáng)學(xué)校治理及校長(zhǎng)隊(duì)伍治理，出臺(tái)《校領(lǐng)導(dǎo)外出報(bào)告制度》、《校領(lǐng)導(dǎo)任課、聽(tīng)課制度》、《學(xué)校財(cái)務(wù)治理制度》。積極開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛職鍛煉工作，從各學(xué)校選派部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到江蘇對(duì)口學(xué)校進(jìn)展掛職鍛煉，接受教育新理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)治理經(jīng)歷，逐步造就一支符合時(shí)代要求、能發(fā)揮示范和輻射作用的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
　　同時(shí)我們依托各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合工作崗位實(shí)踐，提高隊(duì)伍整體素養(yǎng)。一是狠抓“雙語(yǔ)”師資培訓(xùn)。組織19名“雙語(yǔ)”骨干教師參加自治區(qū)少數(shù)民族“雙語(yǔ)”培訓(xùn)。二是狠抓業(yè)務(wù)、綜合素養(yǎng)培訓(xùn)。組織9名教師參加自治區(qū)培訓(xùn)，108名教師參加自治州培訓(xùn)，250名教師參加自治縣培訓(xùn)。舉辦了為期20天的維、哈語(yǔ)系小學(xué)教師接著教育培訓(xùn)班，共有80名教師參加培訓(xùn)；完成為期兩年教師漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)班的前期預(yù)備工作。安排13名民族學(xué)校漢語(yǔ)教師到漢語(yǔ)學(xué)校進(jìn)展為期1周的工作實(shí)習(xí)。
　　六是狠抓教學(xué)治理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。上半年，我們加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)常規(guī)治理落實(shí)情況的督查工作，4月10日—5月26日，組織教研員及有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員下鄉(xiāng)深化教學(xué)一線檢查指導(dǎo)課改工作及學(xué)校教學(xué)常規(guī)。對(duì)不認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)治理的學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)展了通報(bào)，并納入年終考核，有力催促了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。二是積極推進(jìn)學(xué)科教師競(jìng)賽。我們按照教育部頒發(fā)的學(xué)科競(jìng)賽試行方法，積極做好各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)的籌劃、組織、指導(dǎo)、命題、評(píng)選的治理工作，發(fā)揮競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)的正確導(dǎo)向功能。上半年，承辦自治州歷史、語(yǔ)文、綜合實(shí)踐活動(dòng)等教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)；并組織中小學(xué)各科教師參加了國(guó)家、自治區(qū)、自治州級(jí)教研活動(dòng)；其中獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)69人（其中一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)31人，三等獎(jiǎng)30人）；獲自治區(qū)級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)32人（其中一等獎(jiǎng)12人，二等獎(jiǎng)20人）。三是積極組織中小學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。上半年，先后組織各校中小學(xué)生參加了自治州中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、物理、生物、化學(xué)、自然、綜合實(shí)踐活動(dòng)等競(jìng)賽；參賽學(xué)生達(dá)1915人，其中獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)35人，三等獎(jiǎng)69人；獲自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)32人，二等獎(jiǎng)64人，三等獎(jiǎng)96人。七是狠抓“危改”和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建立，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。
　　我們結(jié)合學(xué)校規(guī)劃調(diào)整，狠抓工程建立。一是領(lǐng)導(dǎo)注重。在去年的根底上，今年4月先后召開(kāi)3次會(huì)議，專(zhuān)題研究部署了全縣中小學(xué)危房改造和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建立工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局。二是工程治理標(biāo)準(zhǔn)。我們嚴(yán)格按照審定的工程規(guī)劃進(jìn)展工程建立，新、改、擴(kuò)建工程全部履行報(bào)建手續(xù)，工程工程全部進(jìn)展邀請(qǐng)招標(biāo)確立施工隊(duì)伍，工程治理由學(xué)校委派專(zhuān)職人文書(shū)文秘網(wǎng)版權(quán)所有員通過(guò)培訓(xùn)后脫產(chǎn)監(jiān)理工程質(zhì)量，隨施工人員上、下班，工程完工后及時(shí)組織竣工驗(yàn)收并辦理竣工備案手續(xù)，設(shè)立了工程建立舉報(bào)和舉報(bào)箱。三是建立工程材料治理標(biāo)準(zhǔn)。有專(zhuān)人負(fù)責(zé)各工程材料搜集治理歸檔，有專(zhuān)柜，在建工程工程建立了臺(tái)帳并逐步完善，定期上報(bào)，按月上報(bào)，制有《工程進(jìn)度一覽表》貼于工程辦墻上。及時(shí)起草下發(fā)平安方面文件，提出相關(guān)的要求；在全縣范圍開(kāi)展多種方式、內(nèi)容豐富的””中小學(xué)生平安教育日活動(dòng)；擬定教育系統(tǒng)平安工作目的治理責(zé)任書(shū)；組織安監(jiān)、質(zhì)檢、消防、防疫等部門(mén)人員組成2個(gè)組對(duì)全縣中小學(xué)進(jìn)展了全面細(xì)致的檢查，隱患和存在的征詢題得以及時(shí)覺(jué)察和消除