20xx年8月語(yǔ)文教學(xué)工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)中，不但要教給學(xué)生語(yǔ)文根底知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的才能。
利用獨(dú)立閱讀文章，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的才能。教師提出一些征詢題，讓學(xué)生帶著征詢題去閱讀課文，處理征詢題。培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立閱讀的才能。
堅(jiān)持每周一則日記，為了拓寬學(xué)生的思維才能，教師注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫想象作文。比方“假設(shè)我是…….”“假設(shè)我會(huì)飛”等日記。通過有意引導(dǎo)，一部分的思維變得開闊了。
注重學(xué)生良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。教給學(xué)生使用鋼筆書寫的方法技巧，強(qiáng)化鋼筆字的練習(xí)。通過一學(xué)期的不懈努力，大部分學(xué)生愛上了寫鋼筆字。作業(yè)上，給學(xué)生自由選擇的權(quán)利。假設(shè)學(xué)生可以做到書寫工整美觀，改寫兩遍的作業(yè)，可以做一遍。通
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1