【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 午，他認(rèn)為這反映出蘇州乃至江蘇干部辦事成事的決心和執(zhí)著?？梢哉f(shuō)，江蘇能有今天的發(fā)展成就，與我們黨員干部全力踐行“四千四萬(wàn)”精神是密不可分的。毋庸諱言，現(xiàn)在也有一些干部認(rèn)為管得嚴(yán)了、約束多了，只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力。比如，面對(duì)困難和矛盾時(shí)，有的信奉“少做少錯(cuò)、多做多錯(cuò)”的“為官之道”，只求不出事、寧可不干事，怕冒風(fēng)險(xiǎn)丟了“位子”；有的明哲保身，老好人思想嚴(yán)重，怕得罪人少了“路子”；有的重權(quán)輕責(zé)，爭(zhēng)功諉過，喜歡“左右推手打太極”，怕?lián)?zé)任出“亂子”，都與江蘇干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的整體形象格格不入。在其位、干其事、盡其責(zé)、求其效，這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求。xxx總書記指出：“天上不會(huì)掉餡餅，努力奮斗才能夢(mèng)想成真！”沒有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的精彩。當(dāng)前，江蘇正處于高水平全面建成小康社會(huì)的決勝階段，高質(zhì)量發(fā)展也處 在爬坡過坎、滾石上山的關(guān)鍵時(shí)期，可以說(shuō)是機(jī)遇和困難并存。困難，沖不破是關(guān)卡，沖破了就是高地；挑戰(zhàn)，戰(zhàn)不勝是壓力，戰(zhàn)勝了就是機(jī)遇。各級(jí)干部要緊緊圍繞全省改革發(fā)展大局，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)，推動(dòng)各項(xiàng)工作干在實(shí)處、走在前列。一要有為民造福的情懷。職務(wù)是做事的杠桿，崗位是為民的平臺(tái)。要牢固樹立正確的政績(jī)觀，既有“功成不必在我”的胸襟，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的好事實(shí)事，又有“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)，擼起袖子加油干，努力成為一個(gè)群眾念念不忘的人，一個(gè)離任后還能留下些許印記的人，一個(gè)回首人生問心無(wú)愧的人。二要有犧牲小我的精神。古人講，怕獲公罪，難以成事；沾惹私罪，難以立足。衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格，很重要的一個(gè)方面，就是看他在有風(fēng)險(xiǎn)時(shí)敢不敢闖，有利弊時(shí)善不善謀，有疑難時(shí)會(huì)不會(huì)解。改革越是向縱深推進(jìn)，越是要有“刀刃向內(nèi)”的決心，各級(jí)干部要有一股“明知山有虎、偏向虎山行”的勁頭，既不“撞車”違規(guī)，又不“剎車”觀望，也不“停車”等待，更不“搭車”謀私，真正成為帶領(lǐng)群眾涉險(xiǎn)灘、破堅(jiān)冰的主心骨。三要有動(dòng)真碰硬的勇氣。領(lǐng)導(dǎo)干部做成事有兩個(gè)必備條件，一是求真務(wù)實(shí)，二是動(dòng)真碰硬。那種認(rèn)為動(dòng)真容 易引發(fā)矛盾、碰硬容易激化矛盾的片面認(rèn)識(shí)，不僅是一種無(wú)知而怯，而且在實(shí)踐中也會(huì)一事無(wú)成?，F(xiàn)在有的干部怕得罪人、惹麻煩，是非面前搞無(wú)原則遷就、無(wú)底線退讓，這是對(duì)黨的事業(yè)不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的褻瀆。一個(gè)人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，就不能明哲保身但求無(wú)過，不能當(dāng)太平官做老好人，面對(duì)大是大非要旗幟鮮明，面對(duì)歪風(fēng)邪氣要敢于抵制，面對(duì)那些盤根錯(cuò)節(jié)的復(fù)雜問題、年代久遠(yuǎn)的遺留問題、長(zhǎng)期形成的慣性問題，要以燕子壘窩的恒勁、螞蟻啃骨的韌勁、老牛爬坡的拼勁，迎難而上，攻堅(jiān)克難。為關(guān)心愛護(hù)那些一心為公、敢闖敢試、敢抓敢管的“無(wú)私型”干部，省 委全會(huì)將專題研究健全完善鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，旗幟鮮明地為敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。
（四）能力過硬是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的“金剛鉆”。真擔(dān)當(dāng)要靠真本事，真作為要有真水平。實(shí)踐中我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些干部總能在矛盾叢生的地方，很快抽絲剝繭、理出頭緒，迅速突破困境、打開局面，或者另辟蹊徑、出奇制勝，把發(fā)展滯后的地方搞得風(fēng)生水起，讓群眾由衷地喝彩，給上級(jí)意外的驚喜；而有的人幾年干下來(lái)，碌碌無(wú)為、濤聲依舊，還有些人興一利帶一弊，甚至生幾弊。這種工作績(jī)效、政聲反映的差異，雖有進(jìn)取意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神等因素，但更多的還是領(lǐng)導(dǎo)水平、發(fā)展本領(lǐng)、工作能力的差異。一個(gè)地方能在區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，必定有一批身懷真本事的領(lǐng)導(dǎo)干部在方向上領(lǐng)路，在開拓前謀劃，在實(shí)干中進(jìn)取。對(duì)此，xxx總書記在多個(gè)場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要政治過硬，還要本領(lǐng)高強(qiáng)。每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺對(duì)照總書記的要求，補(bǔ)齊補(bǔ)強(qiáng)本領(lǐng)上的短板、能力上的弱項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的能力不是與生俱來(lái)的，也不是一勞永逸、一蹴而就的，必須持續(xù)歷練、不斷提升。老一輩革命家陳云同志出身貧寒，只讀過小學(xué)，但他在長(zhǎng)期實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，積累了豐富的經(jīng)濟(jì)建設(shè) 經(jīng)驗(yàn)，成為黨內(nèi)公認(rèn)的深具戰(zhàn)略眼光、善于解決經(jīng)濟(jì)難題的專家。當(dāng)前，各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的不平衡、不充分等諸多問題，客觀上有改革發(fā)展的階段性特征，但更多的還是黨員干部專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力與踐行新發(fā)展理念、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的要求不完全適應(yīng)。不少干部思想上充斥著舊觀念與新理念的沖突，思維上習(xí)慣以工業(yè)化初期的思路解決工業(yè)化后期的問題，工作上依賴用單一化的手段解決多元化的訴求，身子進(jìn)入新時(shí)代，辦法還是老一套。如何適應(yīng)新時(shí)代要求與時(shí)俱進(jìn)提高能力、增強(qiáng)本領(lǐng)，是擺在每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部面前的緊迫任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部需要提升的能力本領(lǐng)有很多，不同崗位也有不同的能力素質(zhì)要求，從面上來(lái)說(shuō)，有三種能力至關(guān)重要：一是主動(dòng)探索創(chuàng)新的能力?，F(xiàn)代社會(huì)早已不只是“大魚吃小魚”的時(shí)代，更是“快魚吃慢魚”的時(shí)代。誰(shuí)的創(chuàng)新能力強(qiáng)、創(chuàng)新速度快，誰(shuí)就更具生命力，更富競(jìng)爭(zhēng)力，更能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。守成者沒有出路，開拓者才有未來(lái)。要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，多問一問“要不要?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)什么樣的新、怎么創(chuàng)新”，敢于沖破程式化的固有思維，善于精準(zhǔn)選擇創(chuàng)新突破口，尤其是對(duì)那些長(zhǎng)期難以消化的老問題，要深挖根源、聚力突破，切實(shí)增強(qiáng)工作的探索性、引領(lǐng)性、創(chuàng)新性。二是系統(tǒng)推進(jìn)工作的能力 。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體性、關(guān)聯(lián)性越來(lái)越強(qiáng)，一些工作牽一發(fā)而動(dòng)全身，稍有不慎就會(huì)“按下葫蘆浮起瓢”。省委婁勤儉書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要運(yùn)用系統(tǒng)化思維推動(dòng)發(fā)展。系統(tǒng)化思維是建立在對(duì)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深刻理解、融通運(yùn)用基礎(chǔ)上的，是推動(dòng)江蘇高質(zhì)量發(fā)展的認(rèn)識(shí)論、方法論。我們決不能搞概念式空轉(zhuǎn)，要把系統(tǒng)思維、辯證思維有機(jī)融入各項(xiàng)工作中去，注重系統(tǒng)和各子系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)，注重速度和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重動(dòng)力機(jī)制和反饋機(jī)制的協(xié)調(diào)，以“十個(gè)指頭彈鋼琴”的方法把各項(xiàng)事業(yè)整體向前推進(jìn)。三是防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力。明者防禍于未萌，智者圖患于將來(lái)。風(fēng)