20xx國家漢辦公派漢語教師面試經歷(編輯修改稿)
2025-01-17 00:10 本頁面
【文章內容簡介】 是以武力治國。這后半句也不是很有把握，不知道可不可以這么表達，呵呵?？脊僖艺f出我國五個少數(shù)民族自治區(qū)，我說了廣西壯族，新疆維吾爾族，內蒙古，西藏，就再也想不起來了，把寧夏給忘了，扯到朝鮮族，又發(fā)現(xiàn)還不夠自治區(qū)的級別，考官們都在笑，我就坦言忘了（同事Z據(jù)說被問到了和我一樣的問題，她忘的是西藏，說出來西藏，但不知道是什么族，考官提醒西藏是什么族??？藏族啊，那莫非是西藏藏族自治區(qū)？怎么感覺不對呀？）。最后，他們問我有什么才藝，我首先想到的是唱歌跳舞，這些我都不行啊，于是告訴考官，如果要學剪紙的話，我可以學得到，還有我小時候練過毛筆字，應該也還可以。后來聽別的考生說會織毛衣，我怎么就忘了自己織毛衣的高超水平呢？
嘿嘿，學生說講臺是個有魔力的地方，我想說，考場更是，它不僅可以讓人遺忘，還可以讓人鉆牛角尖。
用專門的篇幅說一下英語面試吧。
英語，我的痛。出發(fā)之前，對英語面試的恐懼感就阻擾著我的腳步。同事Z說沒關系的，她師兄的英語就很差，但被派到開羅大學去了。既然這樣，那就準備一下吧，針對可能要提的問題。同事小劉輔導了我一個下午，幫我把自我介紹以及一些別的句子翻譯成英語，還領讀了一遍，告訴我怎么斷句，面對考官的時候該怎么表現(xiàn)得自如一點，可謂盡心盡責?。?br /> 到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)，完全不是預想的那樣。聽到先考出來的老師的只言片語：考官是中國人，大概是先閱讀一篇短文，復述意思，發(fā)表自己的見解。再回答考官提出的問題，接著說說你所報的目標國的社會、文化、教育基本情況和特點。最后就中國文化和中國問題發(fā)表一段演講。具體內容是隨機抽的。這樣看來，沒什么好準備的了，除了最后一項。于是在侯考室，我又現(xiàn)場接受了同去的英語專業(yè)同事的臨時培
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