【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義
務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往??但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
第5篇 我愛我家
我有一個(gè)溫馨快樂的家。老爸、老媽、哥哥和我，共同演奏著家庭和睦的交響曲。
老爸年近五十，中等身材。歲月的艱辛使他過早的露出了白發(fā)。老爸很孝順。記得我小的時(shí)候，奶奶身體不好，老爸一邊辛勤地工作，一邊無微不至地照顧奶奶，日夜操勞，從無怨言。老爸也很勤勞，家中的一切總是被老爸收拾得井井有條。特別是我家不大的院子中間那個(gè)生機(jī)勃勃的棚子，是老爸的杰作，也是我在小朋友中間炫耀的資本——棚子是老爸用鋼管在我家的天井中搭建起來的，每根鋼管互相交叉系牢，呈“田”字形，又涂上防銹漆，高高的，很漂亮。每到春暖花開的季節(jié)，老爸把苦瓜呀、絲瓜呀、葫蘆呀等種子種在棚子兩邊的泥土里,等種子破土露芽,長(zhǎng)出嫩嫩的秧苗。老爸為它們施肥、澆水,并用繩子把它們往棚子上邊引。經(jīng)老爸這么一弄,這些秧秧禾禾像著了魔似地爭(zhēng)先恐后往上爬，很快就布滿了整個(gè)棚子，并開出五顏六色的花朵，結(jié)出各種形狀的果子，倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都來我家觀看。
老媽勤勞賢惠，脾氣溫柔，人緣很好，家里家外操持得井井有條，是我家的
主心骨。
哥哥是我們家的驕傲。今年大學(xué)剛畢業(yè)，又考上了武漢大學(xué)的研究生。不過，哥哥不是書呆子,每逢假期回家,都會(huì)給我捎上幾本故事書和一些小禮物。
我呢，是家中的寶貝。老爸老媽對(duì)我最大的期望就是要我快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)！
第6篇 我的老師
梁老師是慈祥的，每一天只要留意起老師的容貌，就會(huì)發(fā)現(xiàn)梁老師的眼睛布滿了血絲，黑眼袋在臉上明顯地露出來，看上去，老師好像老了幾歲。我可以肯定，老師為了我們的學(xué)業(yè)而獻(xiàn)出了自己的青春。
老師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，他為了提高我們班同學(xué)的作文水 水平，特意去新華書店買了許多作文選讓我們閱讀，他為了不讓我們偷懶，就要求我們記好里面的好詞好句，每逢上語文課，都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來可以練好字體，二來可以讓我們積累詞句。另外，每到星期五都要寫一篇作文。
我是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生，有時(shí)做班干部失職，有時(shí)因?yàn)槟瑢懖粫?huì)默，有時(shí)上課講話等等，老師經(jīng)常找我去談話。有一次，老師叫我在下午收反問句，陳述句的作業(yè)紙，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜]留心聽課，所以下午，老師突然問“作業(yè)紙呢？”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時(shí)間，梁老師說出了一句這樣的話：“黎嘉楹撤職?！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無聲，我慚愧的底下了頭，眼淚刷刷的流。
放學(xué)了，梁老師把我叫到辦公室。老師對(duì)我說：“最近，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，不是因?yàn)槟愕哪X子生銹，更不是因?yàn)槟愕闹巧痰陀趧e人，而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。一．老師要求收的作業(yè)遲交，二．老師要求的事情沒有完成，三．上課不
篇三：離別,不是遺忘(900字)作文
精選作文:離別，不是遺忘(900字)作文 記得六年之前，我們帶著專屬于自己的傲氣，被命運(yùn)摻攪在了一起?；蛟S我們不都是幸福的，但我們都是幸運(yùn)的。像開玩笑一樣，我們成了一群好朋友。確實(shí)，這真的是一個(gè)玩笑。 就這樣，我們開始了一同生活的六年。 我們從一群陌生人般的客套對(duì)白，到親如骨肉般的依依不舍。我們一同經(jīng)歷了太多。 記得我曾經(jīng)問過：畢業(yè)那天，你會(huì)哭嗎？你們遲疑了一會(huì)，回答道；：當(dāng)然不會(huì)啦，以后還會(huì)見面的?？墒?，真的還會(huì)見面嗎？畢業(yè)那天我會(huì)忍住不哭嗎？ 我們是一群沒有安全感的孩子。 我們是一群孤獨(dú)的孩子。 我們是一群倔強(qiáng)的孩子。 我們是一群大膽的孩子。 命運(yùn)的安排，使我們?cè)谝黄?，成為了好朋友? 如果，我們分離了。 當(dāng)我哭時(shí)，誰還會(huì)替我擦眼淚、誰還會(huì)小聲安慰我、誰還會(huì)悄悄替過來一張紙條人生自古誰不被打，但是堅(jiān)決不可以哭。 還記得那些零零碎碎的美好記憶嗎？ 還記得我們一起向男生發(fā)起挑戰(zhàn)的樣子嗎？ 還記得我們一起烤紅薯的開心場(chǎng)景嗎？ 還記得我們幼稚的地玩起老鷹捉小雞嗎？ 還記得我們騎自行車在大街上亂逛嗎？ 還記得amp。amp。 太多太多的記憶，無法用語言來表達(dá)。 玩著玩著，時(shí)間，從我們的嘻哈聲中悄然走過。像一個(gè)夢(mèng)似的，我們長(zhǎng)大了，要分別了。有了一種從未有過的感覺，是心中的不舍。 望著那些熟悉的臉，思潮起伏。 也許，我們是一個(gè)不好的班級(jí)；也許，我們是最令老師頭疼的班級(jí)；也許，我們都不是好孩子。但是，我們快樂，我們活得精彩。 當(dāng)然的，像我們這種班級(jí)，少不了質(zhì)疑與嘲笑，但，那又怎樣。我們只是不希望給自己的童年留下遺憾。 要分開了嗎？可是我們還有很多很多的諾言沒去實(shí)現(xiàn)。 我們說過，要建一個(gè)像愛情公寓那樣的房子，大家的住進(jìn)去，那樣我們就可以天天在一起了。 我們說過，長(zhǎng)大后要一起去北京看一看，看紅旗飛揚(yáng)。 我們說過，長(zhǎng)大后要一起去吃遍全天下的美食。 amp。amp。 還有許多諾言，等我們長(zhǎng)大了，一定一定去實(shí)現(xiàn)。 為什么這不是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不會(huì)醒來的夢(mèng)a