20xx哥大怎樣培養(yǎng)實用科技新聞人才(編輯修改稿)
2025-01-17 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 曲科學(xué)觀點，同時還能吸引讀者的眼球。 此外，學(xué)生還追蹤來自拉蒙多爾蒂地球觀測站的新發(fā)現(xiàn)。根據(jù)發(fā)現(xiàn)的性質(zhì)，研討會的參與者們可能閱讀一篇即將發(fā)表的雜志文章，與科學(xué)家討論相關(guān)問題，閱讀一篇由拉蒙特對外宣傳辦公室準(zhǔn)備的新聞稿，與其作者討論文章的寫作問題，或者在媒體中搜索相關(guān)報道。 討論會最后的部分是討論“科學(xué)是如何運作的”，目的在于使大家了解那些能夠影響科學(xué)家行為的力量（而非原始好奇心）。通過閱讀、討論和拜見科學(xué)家，學(xué)生們將明白同行評審制度，資金體系，科學(xué)理論以及科學(xué)界如何判斷科學(xué)中的“優(yōu)秀”?！ W(xué)習(xí)范圍、中等難度的科學(xué)課程 并親自完成科研項目 科學(xué)和科學(xué)研究是哥大EESJ教育主要課程方向之一。 科學(xué)課程教育主要是開設(shè)大范圍、中等難度的地球與環(huán)境科學(xué)課程，命題可以涵蓋幾乎所有地球或環(huán)境問題，讓學(xué)生最大程度地獲得自己所需要的知識，以便可以在短時間內(nèi)通過最少的附加背景知識閱讀或調(diào)查，而寫出簡短、準(zhǔn)確、清晰、新聞體的地球與環(huán)境科學(xué)文章。 學(xué)習(xí)一、兩個專業(yè)領(lǐng)域的高等課程或研討會，學(xué)生將參與大量新發(fā)現(xiàn)、重要的未解決的問題和地球或環(huán)境方面主要爭論議題的討論；而通過參加拉蒙特多爾蒂地球觀測站的科學(xué)研討會，并觀察演講人和觀眾，學(xué)生將練習(xí)從各式各樣命題的調(diào)查結(jié)果的口頭報告中提取有意義的觀察結(jié)果和創(chuàng)新性觀點?！ ≡诳茖W(xué)課程學(xué)習(xí)中，學(xué)生將看到“最新研究”在被報道或公布前是什么樣子，練習(xí)判斷哪些新成果足夠有趣并重要，適宜被寫成通俗文章；學(xué)生還將實地觀察非正式的同行評審過程，即世界各地的主要科學(xué)家們在知識淵博、善于評判的觀眾面前展示他們最新的研究成果。 除了科學(xué)課程外，哥大每個EESJ課程的學(xué)生還都要做一個科學(xué)研究項目。要求從第一學(xué)年的春季開始，到夏季結(jié)束，按照科學(xué)論文的格式完成，并且在顧問委員會面前口頭
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