20xx幼兒園大班第一學期班級工作計劃模板(編輯修改稿)
2025-01-16 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 承擔班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱情很高，耐心、細致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護理有較強的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，共同努力。
二 、幼兒發(fā)展目標
(一)、健康領域目標：
有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。
聽信號變隊形，做早操。
知道換牙的衛(wèi)生常識。
跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標。
養(yǎng)成正確的書寫姿勢。
能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。
認識常見的安全標識，主動遵守社會基本規(guī)則，能主動維護公共場所衛(wèi)。
掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。
措施：通過日常的晨間活動及平時的體育游戲來達到預期的目標。
(二)、社會領域目標：
初步了解集體與個人的關系，懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。
認識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關系。
主動參加節(jié)日活動，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。
尊敬長輩、關心同伴，主動照顧體貼他人。
了解社會中的多種規(guī)則，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。
認識社會生活中常見的標識，符號，具有學習興趣。
能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點，并勇于承認和改正錯誤。
有初步的競爭意識，學會正確處理競爭與合作的關系。
措施：
通過日常的參加節(jié)日活動等來達到預期目標。
(三)、語言領域目標：
認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。
運用普通話與他人進行交流，學習正確使用聲調(diào)和語調(diào)。
能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義。
在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。
能與同伴進行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。
能有表情的講述故事，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。
措施：通過語言區(qū)來達到預期的目標。
(四)、科學領域目標：
能以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。
感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄。
運用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。
在成人的指導下，能通過科學小實驗或查閱資料來解答疑問。
了解浮沉現(xiàn)象，初步認識自然資源與人類的關系，了解保護自然資源組成知識。
尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，初步形成類的概念并進行多維分類。
了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。
學習正確書寫數(shù)字。
(五)、藝術領域目標：
音樂：
學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。
喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。
美術：
繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。
泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。
手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。
嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。
措施：
通過日常的教學活動和美工區(qū)來達到預期的目標。
20xx年秋季教學工作開始了，大班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉(zhuǎn)化了。在這學期四個月左右的時 間里，我作為大班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的
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