20xx初中階段國防教育體系的建構(gòu)與實施(編輯修改稿)
2025-01-16 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下學(xué)校國防教育工作的意見》，將國防教育課程納入學(xué)校德育課程體系，學(xué)校國防教育課程包括：國防教育課、學(xué)科國防教育滲透、國防教育周、國旗下成長課程、傳承紅色基因教育課程、實踐活動課程、科技教育課程、家長講堂課程?！ ?，選用或編制國防教育教材，開設(shè)國防教育課。中學(xué)國防教育不同于社會的國防普及型教育，尤其是初中生正是身心成長巨變階段，身體發(fā)育最快，青春期迷茫，思想變化的關(guān)鍵期，人生觀、價值觀的交叉路口，幫助初中生樹立遠大理想，樹立愛國之志，增強民族精神，初中階段國防教育必須體現(xiàn)學(xué)生的年齡特點和心理需要。因此每學(xué)期學(xué)校要開足4個課時的國防教育課，設(shè)計——我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)、我們的軍隊、我們的國防、我們的歷史、我們的英雄、國防科技、武器裝備、軍事游戲內(nèi)容模塊，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)國防知識的平臺，啟迪思想、鼓舞斗志、砥礪意志和提升認識?！ 。瑢澜逃M教材、進教案、進課堂、進頭腦。學(xué)校學(xué)科課程充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。例如通過語文課學(xué)習(xí)《南京大屠殺》《鐵騎兵》《沁園春雪》等體現(xiàn)中國革命傳統(tǒng)為主題的篇目，地理課抓住版圖的顯著特點，以“祖國在我心中”為題
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