20xx初中班主任年度考核個人參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歷交流會，舉辦知識搶答競賽，效果都特別好?！ 叭灰惑w”的互促法。教育是一項艱巨的任務，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，構(gòu)成教育的合力，到達互相促進的目的。我定期家訪，或聯(lián)絡，及時反響學生情況，獲得家長的支持，收到了良好的效果?！ ∷模逃虒W成果 一份耕耘，一份收獲。通過自已的不懈努力。獲得了較優(yōu)良的成成績。我任班主任的(153班學習氣氛濃重，班風穩(wěn)定。學習成績優(yōu)秀。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，獲四個第一名、兩個第二名的好成績。我的物理科更是以人平分高出校平均2021分遙居榜首。我班也評為優(yōu)秀班團集體。我也在年度考核中被評為優(yōu)秀。我還在下半年舉行的全鄉(xiāng)中青年教師根本功比武中榮獲一等獎?！ ∥?、正視自我，明確努力方向 “金無足赤，人無完人，在喜看成績的同時，也在考慮著本人在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：共2頁,當前第1頁12 新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中考慮得還不夠多，不能及時將一些教學方法和征詢題記錄下來，進展反思。 教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達本人心中的目的?！ 『筮M生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。盡管抓了差生，但有時沒有抓在點子上?！ ∑渌挠行┕ぷ饕灿写诰媲缶?，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。 初中班主任年度考核個人總結(jié)二 6月7日接任初二(6)的班主任，我反思了這一個月班主任工作，我到底做了什么讓學生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀律、學習等各方面有好轉(zhuǎn)呢?我制定多項的工作，在一定程度上有了改善，看到如此的成績，我既歡樂，又擔憂，歡樂的是紀律有了較大的轉(zhuǎn)變，憂的學習成績、紀律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育治理者，
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