20xx初中政治教學(xué)創(chuàng)新策略跟新版(編輯修改稿)
2025-01-16 23:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步的快樂，充分讓學(xué)生感受到班集體的溫暖，有利于學(xué)生在一種良好的心境下全身心地投入到政治課程的學(xué)習(xí)當中去。
三、鼓勵學(xué)生進行合作學(xué)習(xí) 初中階段的學(xué)科知識難度有所加大，對學(xué)生的學(xué)習(xí)也是一個考驗。教師要鼓勵學(xué)生在課下多溝通和交流，不會的問題可以集體討論，進行合作學(xué)習(xí)。
通過學(xué)生之間的對話、爭論等形式對問題進行充分論證，不但可以解決疑難問題，而且啟發(fā)了學(xué)生的獨立思維，這是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一種極好方式。在合作學(xué)習(xí)的過程中，每個學(xué)生都能夠發(fā)表自己的看法，多種思維和觀點的碰撞，能夠使知識共享，同時還培養(yǎng)了學(xué)生的辯證思維和創(chuàng)新思維能力。合作學(xué)習(xí)的方式可以減小學(xué)生學(xué)習(xí)的阻礙，也能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，對培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力大有裨益。
四、靈活運用教學(xué)手段 要達到政治課程的有效教學(xué)，教師需要把傳統(tǒng)的教學(xué)手段與現(xiàn)代的教學(xué)手段有效地結(jié)合，傳統(tǒng)的教學(xué)工具主要是黑板、粉筆和一些紙質(zhì)材料，教師可以利用這些教學(xué)工具來展開教學(xué)，但是政治課程內(nèi)容多是些抽象的理論知識，還有些知識內(nèi)容學(xué)習(xí)起來比較單調(diào)乏味，學(xué)生的閱歷淺，影響了他們關(guān)于政治觀點的理解。
學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的興趣，所以教師需要把通過一些直觀的、有趣的材料來表達這些知識內(nèi)容，除了采用傳統(tǒng)的教學(xué)手段外，需要借助現(xiàn)代的教學(xué)手段，賦教于樂，可以利用一些多媒體技術(shù)來進行政治課程的教學(xué)，例如在學(xué)習(xí)《承擔(dān)社會服務(wù)社會》這一課時，教師可以收集一些材料，用多媒體來播放一些英雄人物的視頻，如焦裕祿的英雄事跡，讓學(xué)生通過觀看真實的畫面來感受這位英雄
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