20xx分析高校環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程教學(xué)方法改革(編輯修改稿)
2025-01-16 23:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程教學(xué)存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： ?。ㄒ唬┙滩木幣挪豢茖W(xué) 環(huán)境影響評(píng)價(jià)涉及到很多方面的內(nèi)容，與其他學(xué)科互相銜接和交叉，一個(gè)重要的問(wèn)題就是環(huán)境專(zhuān)業(yè)課程如何實(shí)現(xiàn)合理編排；環(huán)境影響評(píng)價(jià)知識(shí)點(diǎn)繁多，內(nèi)容豐富，在授課時(shí)有必要將一些知識(shí)分散講解，而教師又要保證知識(shí)的連貫性和完整性，這就要求教師必須抓住課程主線(xiàn)；與理工科知識(shí)不同，環(huán)境影響評(píng)價(jià)的教學(xué)內(nèi)容多以文字呈現(xiàn)，一些比較抽象的概念學(xué)生可能難以理解，在學(xué)習(xí)時(shí)分不清重點(diǎn)，雖然教材中也有教學(xué)案例，但是很多都是只給出了答案卻沒(méi)有詳細(xì)的分析過(guò)程，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)效率不高?！ 。ǘ┱n程難度較大 針對(duì)某本科高校環(huán)境專(zhuān)業(yè)的155名學(xué)生展開(kāi)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有將近60%的學(xué)生認(rèn)為環(huán)境影響評(píng)價(jià)這門(mén)課程內(nèi)容枯燥，難以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，雖然這是一門(mén)理工科課程，但是仍有5%的學(xué)生感覺(jué)“像一門(mén)文科課程”。教材內(nèi)容單純地羅列概念和知識(shí)，枯燥乏味，與其他理工科課程學(xué)習(xí)方式相差較大，難以引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ?。ㄈW(xué)生實(shí)
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