20xx農(nóng)村貧困學(xué)生心理教育工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不夠穩(wěn)定，容易受外來要素的妨礙，老師的一個眼神，同學(xué)的一句玩笑，有可能使他（她）長時間內(nèi)心難以平靜，總覺得別人瞧不起本人，這類學(xué)生多自卑，多疑，傷感，敏感。
?。?）麻痹而慵懶型。這類學(xué)生約占18%。智力一般不高，帶有一定的遺傳特性。對功課不感興趣，對新惹事物近乎漠然，沒有什么大的理想和追求。這類學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一般都非常差。（3）偏狹而暴躁型。這類學(xué)生約占調(diào)查總數(shù)的17%。這些學(xué)生中，有的是遭到不良的家庭教育，上行下效，耳濡目染，不輕易相信人，有一點(diǎn)不滿就容易發(fā)脾氣，甚至大打出手，是班級中一個不穩(wěn)定要素。
?。?）自卑、焦慮、甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒，這類學(xué)生占8%。為了減輕父母經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，有的小學(xué)就輟學(xué)成為父母的生活上的“好幫手”，他們天確實(shí)認(rèn)為只要父母少了一份開支，就能夠擺脫貧困。貧窮的父母，也淺薄的認(rèn)為兒女明白事，就這么聽之忍之。
?。?）恣睢
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