20xx黨員領導講奉獻有作為發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-16 23:32 本頁面
【文章內容簡介】 共秩序，愛護公共財物，服從公序良俗；出門旅游時做一個文明的游客，不要亂寫亂畫等；開車時帶頭遵守交通規(guī)則，不占道搶道，主動讓行，保證行車安全；對待上班問題，自己不上班感覺對不起黨給的這份工作，工作上堅持按時上下班，任勞任怨，多干事情，少爭待遇，多做工作，少發(fā)牢騷，多講奉獻、爭取有點作為吧。 我認為“有作為”分為兩個層面，從個人層面來講，教師必須有作為，積極追求進步，發(fā)展自己。從育人層面來講，教師要培養(yǎng)有作為的學生，我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學生不
多，但一個班級總還是有優(yōu)秀的學生的，我們應該記住優(yōu)秀的學生，多與學生們溝通交流，及時指導他們、點撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，關注每一位學生成才進步，讓學生努力有作為，在有作為中實現(xiàn)自己的價值。
“講奉獻、有作為”這一命題大卻很實際。以上的發(fā)言都只是我的一些切身體會和不成熟的觀點。不當之處請各位領導和同事批評指正。希望在今后“兩學一做”的學習活動中，立足平凡崗位，奉獻無悔青春！以奉獻的情懷,做詩意的老師，和大家共同學習、共同進步。我的發(fā)言完了。謝謝大家！
篇二：講奉獻有作為專題談論發(fā)言稿
“講奉獻有作為”專題討論發(fā)言稿 萬安中學 成冬琴
奉獻是無私的給予，是真誠的付出，從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”是奉獻；從杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”到羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”也是奉獻。在當代，從陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”到雷鋒“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”也是奉獻。從中我們不難體會到，奉獻中華民族的傳統(tǒng)美德。
大家知道，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。講服務，就意味著奉獻。我們黨的歷史就是為民族解放、國家富強、人民幸福而英勇犧牲、無私奉獻的歷史。革命戰(zhàn)爭年代，共產黨員沖鋒在前、退卻在后，為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲，賀龍一家有名有姓的宗親烈士就有2050人。社會主義建設和改革開放時期，以焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒等為代表的優(yōu)秀共產黨員，堅持“人生在世，奉獻二字”，堅持做官不謀私利、一心只為老百姓，始終在不同的工作崗位上忠于職守，淡泊名利，無私奉獻。他們以自己的實際行動，實踐了黨的全心全意為人民
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